摘要：近日，一首饱含深情与文化底蕴的歌曲《乐山悦佛》在短视频平台上线后迅速引发关注，收获广大听众好评。这首由乐山师范学院音乐学院青年教师徐小波精心打造的作品，以独特的音乐语言和多维的艺术表达，生动展现了乐山的地理风貌、历史传承与精神内核，成为乐山文化对外传播的一张亮

近日，一首饱含深情与文化底蕴的歌曲《乐山悦佛》在短视频平台上线后迅速引发关注，收获广大听众好评。这首由乐山师范学院音乐学院青年教师徐小波精心打造的作品，以独特的音乐语言和多维的艺术表达，生动展现了乐山的地理风貌、历史传承与精神内核，成为乐山文化对外传播的一张亮丽的“音乐名片”。

《乐山悦佛》的创作灵感源于音乐人对家乡的深厚热爱与对故土文化的深切情怀。创作者通过音乐构建起三重文化维度：在山水圣境的空间书写上，以“足踏三江水，肩比峨眉山”的磅礴意象开篇，将乐山大佛与自然地理完美融合，展现蜀地山水灵性；通过电子音色与古琴泛音的碰撞等手法，实现工匠精神的现代转译，把唐代匠魂以当代艺术语汇呈现；在副歌部分营造儒释交融的审美哲思，借川音尾韵达成地域性超越。“我们还运用数字录音技术复原了唐代石窟的声学特性，现代配器解构了传统经韵的仪式感，把地域符号转化为普世审美体验。”乐山本土音乐制作人、曲作者徐小波表示，这既是乐山之子对文化母体的音乐朝圣，更是当代创作者对文化遗产的创造性诠释。

歌曲在元素运用上极为考究，凝练呈现了乐山的自然地理标志如三江交汇、峨眉山等，人文历史符号如乐山大佛、海通法师等，以及文化哲学基因，实现儒释交融与禅意审美表达。“其核心意义在于唤醒文化遗产、升华地域精神、指引心灵栖居，让听众在音乐中感受乐山文化遗产背后的人性光辉，体会守护与奉献、和谐共生、大爱无界的精神，为现代社会中的人们提供心灵栖息之所。”徐小波说。

在音乐与文本的互文表达上，古琴、箫等传统乐器与电子音效、吉他等现代元素结合，演唱者的川音吟唱让文化记忆具象化，生动演绎歌词中的时空观。

谈及创作过程，徐小波表示，对乐山地域文化的长期浸润是创作底色，从文化符号筛选到情感转化耗时良久。歌词由甬力、南希两位老师游览乐山大佛时创作，他拿到歌词后1小时便完成小样，创作中紧密结合乐山音调与佛教诵经节奏，在跨界音乐尝试、音色调试、唱法探讨、混音等环节都进行了精细化操作。

《乐山悦佛》的成功发布只是开端。身为乐山师范学院音乐学院教师的徐小波表示，未来计划围绕乐山文化展开更深入创作。在主题深掘方向，将与当代电子音乐结合，挖掘茶盐古道、沫若文脉等文化内涵；在艺术实验构想上，利用现代电子技术激活非遗声音，与夹江年画传承人合作，探索宗教圣地与赛博空间的共鸣等，致力于构建更立体的“乐山音乐史诗”，持续为家乡文化发声添彩。(蒲留洋)

来源：金台资讯