摘要：近日，在2024年度美国国际设计大奖（International Design Awards）中，塘尾第一学校（暂定名）项目从全球80多个国家的海量优秀作品中突出重围，荣获IDA提名奖项。

近日，在2024年度美国国际设计大奖（International Design Awards）中，塘尾第一学校（暂定名）项目从全球80多个国家的海量优秀作品中突出重围，荣获IDA提名奖项。

塘尾第一学校项目效果图。

IDA作为全球极具权威性与影响力的设计奖项，这一荣誉的获得彰显该项目卓越的设计水平。记者从光明区建筑工务署了解到，目前，该项目正有序开展教学楼主体结构施工与二次结构施工。

塘尾第一学校（暂定名）项目位于凤凰街道塘尾社区，占地25250平方米。其以“塘畔绿舟”为设计理念，在高密度开发的社区环境里，匠心打造出一个绿意盎然、灵动轻盈的生态校园。校园建筑形态巧妙呼应茅洲河的曲线，达成城市与校园互为对景的独特效果。

塘尾第一学校项目效果图。

从整体布局来看，项目与塘尾图书馆、凤凰培英文武实验学校、光明实验学校构建片区公共配套十字轴。双十字轴相互叠合，极大地放大了塘尾第一学校（暂定名）的公共属性与生态属性。校园内部规划横纵双轴，凭借清晰的十字结构，将场地合理划分为小学、初中、生活、运动四大组团。

在功能设计上，项目做到了布局紧凑、利用高效。运动区立体叠加操场、体育馆、架空篮球场、羽毛球场；教学区则垂直叠加年级单元与公共教学。南北纵轴方向打造近200米的公共教学长廊，长廊悬浮空中，提供多维度活动空间，串联起整个学校的非正式教学系统。东西横轴既是校园的门户，也是面向城市的窗口，由西向东，空间私密性逐渐减弱，公共性持续增强，径直通往城市公园。

为给学生创造更多室外活动空间，项目精心设计漂浮平台，打开城市视线通廊，将东侧城市公园的绿意引入校园。同时，校园西侧退让出连续的骑楼空间，既为家长接送提供充足区域，缓解上下学交通压力，其余时段又能作为社区生活、休闲交流的场所。此外，项目将具有公共属性的校园功能设置在场地东侧，与城市公园相衔接，并分时分区开放，服务周边社区，有效提升校园配套设施的利用效率。在教学单元设计上，打造小尺度教学单元，整合教学与辅助功能，采用“家居式”教学单元模式，融入岭南园林设计手法，借助“院、巷、廊、台”营造书院氛围。

光明新闻全媒体记者 杨曦 通讯员 张益兰 文/图

编辑 汪文成

来源：宝安日报