摘要：阳春三月，微风轻拂。在这充满希望与活力的时节，遂宁高新区物流港实验小学教师踏入了2025年成都百万职工技能大赛暨成都经开区（龙泉驿区）第二十届教师技能大赛小学英语赛场。连续两天，沉浸在优秀英语老师们精心打造的课堂里，就像走进了知识与智慧交织的奇妙花园，每一堂课

阳春三月，微风轻拂。在这充满希望与活力的时节，遂宁高新区物流港实验小学教师踏入了2025年成都百万职工技能大赛暨成都经开区（龙泉驿区）第二十届教师技能大赛小学英语赛场。连续两天，沉浸在优秀英语老师们精心打造的课堂里，就像走进了知识与智慧交织的奇妙花园，每一堂课都如同一朵绽放的花朵，散发着独特的芬芳，让我们收获满满。

刘教师以电影哪吒中太乙真人吃东西的视频，询问孩子们对此印象最深刻的是什么，进而导入到本课食物的主题上。通过本课歌曲的学习，老师示范如何制作购物清单，通过与均衡饮食的图片进行对比，查看自己的购物清单是否健康合理。最后孩子们通过均衡饮食的标准图制作自己的购物清单，上台用目标语言表达自己的清单。老师太乙真人吃食物的图片告诉孩子们均衡饮食，健康生活。

课堂伊始，陈老师巧用Bingo游戏，迅速抓住学生们的注意力，激发学习热情。在文本解读环节，通过播放音频和视频，帮助学生直观理解内容。理解食物单词时，更是别出心裁，让学生通过触摸、品尝、闻味的方式，建立起对单词的深刻认知。为让学生活学活用，李老师精心创设超市情境，引导学生在模拟购物中练习英语句子。课堂尾声，学生们以小组形式，运用所学食物单词创编歌曲并展示，将知识转化为趣味创作。值得一提的是，李老师在课堂中充分融入AI技术，无论是智能互动课件，还是个性化学习辅助，都让课程生动有趣，提升了课堂效率与参与度。这样的创新教学，不仅加深学生对知识的理解，更培养了他们的语言运用和创造力。

李老师的课，通过复习上节课的歌曲激活学生学习新知的欲望，通过提问点亮图片的课件动图，学生积极踊跃的回答问题，以看听的多重方式提问，过渡到本节课的故事主人公，他们在哪里？他们在干什么？哦，原来他们在做沙拉，做沙拉又需要什么材料呢？通过观看课文视频，听音回答问题，看图猜想等设计课文，孩子们能更加容易理解，明白本课主题是饮食均衡，健康生活。

欧老师以一段精彩的rap导入，瞬间点燃了学生们的热情。在紧凑的节奏中，学生们不仅轻松复习了美食单词，学习积极性也被充分调动起来，课堂氛围十分活跃。整堂课最大的亮点在于问题引导与小组协作模式。欧老师巧妙设置问题，引导学生自主思考，随后组织小组合作讨论，鼓励学生们共同探寻解决方法。在交流过程中，学生们思维碰撞，不仅学会了解决问题，更在互动中培养了互相尊重的良好品质。这堂课充分展现了寓教于乐的教学理念，为提升学生的英语能力与综合素养提供了有益示范。

王老师以欢快的Action song拉开帷幕，熟悉的旋律响起，学生们一边跟唱，一边配合歌曲做出各种动作，课堂瞬间充满活力，大家的学习热情被充分点燃。在小组活动环节，王老师始终将学生置于课堂中心。学生们积极讨论，各抒己见，王老师穿梭其间，认真倾听每个小组的发言，及时给予反馈与鼓励，极大地增强了学生的自信心。临近尾声，王老师带领学生利用爱好相关词汇创编歌谣。课堂上，学生们一边拍手，一边哼唱着自己创作的歌谣，在轻松愉快的节奏中，深刻体会到爱好带来的乐趣。

林老师以介绍自己的爱好导入，进而询问孩子们的爱好是什么，通过机器人Bobo的深度搜索，一个一个验证孩子们的兴趣爱好。课文通过看图预测，听音验证，步步深度挖掘课文文本，孩子们在课文中理解，教师引导学生慢慢使用目标句I like...。林老师将课文三单配三单的重点融于富有韵律的Chant中，师生共同互动，将简单的语法知识设计得生动有趣。最后林老师鼓励孩子们坚持自己的爱好，热爱生活，做个阳光快乐的小孩！

当活动的帷幕缓缓落下，心中满是感恩。这两天的观摩，不仅是知识的汲取，更是心灵的滋养。优秀老师们用他们的才情和热情，为我们展现了小学英语教学的无限魅力。相信这些宝贵的收获，会如同一束温暖的光，照亮我们未来的教学之路，也会在这片教育的土地上，播撒下更多美好的种子。

图文：张英瑛，梁明君

排版：袁林

审核：郑武全

来源：聚睿发布