“飞花令”展开“春”“花”较量!南京中学生这样阅读中华优秀传统文化经典

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摘要:3月26日,“金陵雅韵诵经典”南京市中小学生中华优秀传统文化经典阅读活动在南京田家炳高级中学举行。活动现场特别设置诗词接龙“飞花令”环节,同学们围绕“春”“花”双字展开诗词较量,经典诗句此起彼伏,诗词库存不断更新,展示了学校传统文化教育的实践成果。

现代快报讯(通讯员 汪阳 记者 于露/文 施向辉/摄)3月26日,“金陵雅韵诵经典”南京市中小学生中华优秀传统文化经典阅读活动在南京田家炳高级中学举行。活动现场特别设置诗词接龙“飞花令”环节,同学们围绕“春”“花”双字展开诗词较量,经典诗句此起彼伏,诗词库存不断更新,展示了学校传统文化教育的实践成果。

活动由南京师范大学文学院教授、博士生导师骆冬青带来的讲座《唐诗心事——想象力构拟的情节》启幕,带领大家深入古典文学的殿堂,感受其无穷魅力。田家炳高级中学夏丹老师执教的《谩言红袖啼痕重——林黛玉的“任情”解读》以辩论的形式,引导学生剖析林黛玉性情的“真”与“作”,并引导他们结合中外经典中的女性角色,深入探讨其成长历程和承载的社会意义;丁惠萍老师执教的《AI时代,我们如何阅读经典——以为例》,用现代科技激活传统经典,通过算法生成诗歌意象云图,将大家代入“诗中有画,画中有诗”的灵动之境,让文字活化在眼前。黄莉老师执教的《诗行南京》,把课堂交给学生,利用多媒体技术将经典阅读课延伸至明城墙、乌衣巷等文化现场,实现一场古与今的深度对话。

在接受现代快报记者采访时,夏丹说,中国传统文化经典包含了很多先贤的智慧,同学们在活动中不仅增强了文化自信,在传统文化经典中培养道德情操、审美能力。“当下的青少年如何在科技强大的时代,对话经典、阅读经典、传承经典中精华的部分,这也是我们语文组、我们学校特别想要去探讨、摸索、思考的领域。”

“我们开发了‘文学之都行走课程’,融合台城遗址、秦淮文化开展实境教学;我们与南京博物院、六朝博物馆紧密合作,通过多种形式,加强学生对祖国优秀的历史文化的了解;我们开展用英语“向世界讲述中国”活动,翻译传播经典诗词、举办国际文化交流活动……”田家炳高级中学党委书记陆道春以《用身教践行诗教 以真情激发诗情》为题,对学校中国文化经典阅读工作进行汇报。他从五个方面呈现了学校以“身教推动诗教”的工作路径,以及在教育教学中贯通经典阅读的创新探索。

活动特别设置诗词接龙“飞花令”环节,高一年级同学代表围绕“春”“花”双字展开诗词较量,同学们眼疾手快、妙句频出,从“春城无处不飞花”到“柳暗花明又一村”,经典诗句此起彼伏,诗词库存不断更新,展示了学校传统文化教育的实践成果。现场,2025年南京市中小学中华优秀传统文化经典阅读领读学校获颁证书。

南京市教育局党组副书记、市委教育工委专职副书记柴耘在讲话中指出,要走进经典吸收、走出经典传承、走向世界弘扬。“老师与同学们都要把书读透、读牢,要捧起书香来,又要走出书香到大社会当中,读时代、读生活、读城市。经典诵读久久为功,只有学校、家庭、社会紧密联系,孩子的书才能越读越多、越读越好。我们坚信通过努力,他们一定会肩负起优秀传统文化的薪火相传。”

来源:现代快报

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