摘要:为深化课堂教学改革,促进教师专业成长,近日,巨野县核桃园学区精心组织了一场教研观摩活动,通过"示范引领-多维观察-深度研讨"的教研闭环,构建起教师专业发展新生态。
为深化课堂教学改革,促进教师专业成长,近日,巨野县核桃园学区精心组织了一场教研观摩活动,通过"示范引领-多维观察-深度研讨"的教研闭环,构建起教师专业发展新生态。
教研人员精心策划,根据教师的教学特点和学科需求,制定了详细的听评课计划与评价标准,为活动的顺利开展筑牢根基。同时,提醒老师们做好听评课前的精心准备,深入解读活动目的、流程及评价要点,让大家对听评课有了更清晰的认识。
在课堂观摩环节,各学科教师纷纷使出“看家本领”,精心打造观摩课程。语文课堂上,教师们用生动的语言剖析经典文本,引导学生在文字的海洋中遨游,品味文学之美;数学课上,巧妙的题型设计与严谨的逻辑推理,让学生在解题的过程中感受思维的魅力;英语课堂活力四射,教师通过情境创设、互动交流,让学生在实践中提升语言运用能力,教师们凭借扎实的专业知识与灵活多样的教学方法,将知识的种子播撒在学生心间,使课堂成为学生成长的沃土。听课教师们全神贯注,认真记录教学环节、课堂互动情况以及学生的反馈表现,这是教师们交流探讨的珍贵素材。
评课环节将活动推向深入。评课过程中,授课教师首先阐述教学设计思路、教学目标达成情况以及自我反思,坦诚分享教学中的得失。听课教师则围绕教学内容、教学方法、课堂氛围等多个维度展开热烈讨论。大家各抒己见,既肯定亮点,又毫不避讳地指出问题,并提出针对性的改进建议。让授课教师清晰地看到自己的优势与不足,也为其他教师提供了宝贵的教学参考与借鉴,大家在交流中共同成长,携手并进。
据学区主任介绍,此次教研活动参与率达100%,下一步,核桃园学区将全方位强化教育教学赋能,多有效推动课堂教学提质增效。
供稿:丁景芝
编辑:赵言言
审核:田思凯
来源:巨野教育