摘要：阅读《每个孩子都能像花儿一样开放》，犹如在幼儿教育的花园中漫步，处处都能发现关于孩子成长与教育的美好景致与深刻启示。

《每个孩子都能像花儿一样开放》

阅读《每个孩子都能像花儿一样开放》，犹如在幼儿教育的花园中漫步，处处都能发现关于孩子成长与教育的美好景致与深刻启示。

★每个孩子都是独一无二的

在阅读中，我感受到了每个孩子都是独一无二的花朵，有着自己的花期与色彩。我们要用无比的耐心和爱心去接纳、包容每一个孩子的差异，无论是性格内向慢热的，还是活泼调皮捣蛋的，在老师的眼中都有着无限的潜力和可爱之处。

★每个孩子都有独特的力量

在书中众多的教育实例中，我深切感受到了信任孩子的力量。我们要向书本中传达的理念学习，给予孩子们充分的自由与信任，让他们在自主探索中学习和成长。如同我们开展的种植活动，孩子们从播种、浇水到收获，全程自主参与，在体验探究的过程中，不仅学会了关于植物生长的知识，更培养了责任感、观察力和解决问题的能力。

★每个孩子都能绽放出绚丽的光彩

在我们的日常教育活动中，老师们是否会存在担心孩子犯错或受伤，而过度地干涉和限制他们呢？如果你有这样的担心，我想，很有可能会阻碍孩子的自然成长。在这里，请你相信孩子，他们会给我们意想不到的惊喜，如同在适当的阳光雨露下，花朵自会绽放出绚丽的光彩一般。

★我们要为每个孩子营造良好的教育环境

一个充满爱与温暖、鼓励与支持的环境，是孩子健康成长的土壤。作为一名教师，我们要与孩子们建立起平等、亲密的师生关系，孩子们在这样的环境里才能感受到被尊重、被理解、被支持、被肯定……

该书籍不仅有诸多的实际案例可以参考，更投射出教育应顺应自然和孩子的成长规律、教师应相信孩子的内在潜力……就像不同的花儿在不同的季节开放一样，孩子的发展也有其阶段性特点。我们不能急于求成，揠苗助长，而是要耐心地陪伴他们度过每一个成长阶段。

丽水南城实验幼儿园吴垵园区 叶阳

来源｜丽水市教育局

来源：江南水乡生活见闻