摘要：河北辛集中学持续深化思政课改革创新实践，将立德树人根本任务有机融入理想信念培塑工程、思想道德涵育工程和文化素养提升工程，着力构建“课程-实践-文化”三位一体的思政育人体系。

河北辛集中学持续深化思政课改革创新实践，将立德树人根本任务有机融入理想信念培塑工程、思想道德涵育工程和文化素养提升工程，着力构建“课程-实践-文化”三位一体的思政育人体系。

充分发挥思政课主阵地功能，深化思政课改革。该校构建跨学段协同备课机制，加强对思政课核心要义解读，创新打造多学科协同育人矩阵，形成“思政+音乐”“思政+历史”“思政+语文” “思政+地理”等特色融合课程群。同时，通过名师工作室开展沉浸式教学案例研发，推行"多维渗透"模式，将育人元素精准嵌入课程章节体系、微课资源包、探究性学习任务及多元评价指标。创新构建“议题引领·素养生长”课堂新样态，并采用主题探究式、项目驱动式等学习方式，搭建时政述评、模拟提案等实践平台，切实推动核心素养落地生根。

开展考察、研学、劳动、文化等各项活动。该校将实践育人纳入教育教学总体规划，推动思政教育融入社会实践、劳动教育、志愿服务等活动中，创办形式多样的“行走课堂”。注重多种形式培育学生家国情怀。“追寻红色记忆”——走访建校初期的老校友，了解他们亲身经历的红色故事，感受革命先辈的崇高精神，传承红色基因，让他们的奋斗精神和价值观能够影响后人，延续学校的优良传统。构建“大思政”通识育人课程体系。为促进思政教师专业水平的提升，实现“小手拉大手”思政共建，与大学、兄弟学校利用线上、线下方式广泛开展教研活动，同心同力同向打造思政育人新格局。（张晓可）

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