摘要：一位70岁退休老校长坦言：趁着孩子低年级，早立规矩早开窍！比如父母要做的“五不惯”“三不管”，四招解决孩子拖拉磨蹭，告诉孩子为什么要学习，孩子三岁就要立家规家训规矩了，家规家训，早点告诉孩子，点燃孩子学习内驱力，自律的孩子不用妈妈多管！

一位70岁退休老校长坦言：趁着孩子低年级，早立规矩早开窍！比如父母要做的“五不惯”“三不管”，四招解决孩子拖拉磨蹭，告诉孩子为什么要学习，孩子三岁就要立家规家训规矩了，家规家训，早点告诉孩子，点燃孩子学习内驱力，自律的孩子不用妈妈多管！

一、父母先懂 “五不惯、三不管”，别用爱养出 “熊孩子”

很多家长困惑：明明疼孩子，为啥养出 “小霸王”？问题出在 “惯与管” 的边界没摸清。老校长强调的 “五不惯”，是孩子成长的 “防护网”：

- 没规矩不能惯：孩子乱扔东西、顶撞长辈，别用 “他还小” 纵容。规矩不分年龄，3岁能懂 “物归原位”，5岁该知 “长辈优先”，从小立威，才是真的护他未来。

- 不做家务不能惯：别觉得 “学习好就行”，让孩子擦桌子、叠衣服，不是折腾，是培养责任感。连自己生活都搞不定的孩子，未来很难扛住学业、职场压力。

- 对长辈不敬不能惯：孩子冲老人甩脸色、说脏话，必须严肃纠正。尊重是刻进骨子里的教养，惯着不敬，等于教他 “社会会狠狠教训你”。

- 自私自利不能惯：独占玩具、抢别人东西… 及时引导分享。越惯着 “自我中心”，越难融入集体，未来交友、合作全吃亏。

- 哭闹耍赖不能惯：满地打滚要玩具？冷处理！让孩子明白 “情绪要挟没用”，学会好好沟通，才是解决问题的正道。

而 “三不管”，藏着 “放养” 的智慧：

- 自己能做的事不管：2岁学穿衣，5岁背书包，别当 “全能保姆”。越替孩子做，越养出 “巨婴”，放手才是教他独立。

- 自己能选的事不管：选粉色还是蓝色书包，周末读绘本还是踢球… 让孩子做小决定，锻炼判断力，未来才敢抓大机遇。

- 自己的秘密不管：孩子日记、小收藏别窥探。给点 “私人空间”，他才愿跟你交心，强闯只会把孩子越推越远。

二、四招治 “拖拉磨蹭”，让孩子和 “慢性子” 说再见

孩子写作业半小时玩橡皮、起床拖10分钟… 拖拉是家长的 “心头恨”！老校长分享的四招，简单又管用：

1. 永远多留15分钟 “缓冲期”

孩子写作业总被 “上厕所、削铅笔” 打断？专门留15分钟处理琐事 ！比如：“7点开始写作业，7点到7点15，你去喝水、上厕所、备文具，7点15一到，必须坐住学习！” 用 “规则” 治 “分心”，孩子慢慢就懂 “时间要规划”。

2. 教会 “时间管理术”，用 “预设时间” 逼效率

给作业、任务定 “deadline”：“数学作业20分钟做完，语文阅读15分钟读完” 。用计时器盯着，完成了就给小奖励（比如多看10分钟动画 ），完不成就分析 “哪浪费了时间”。让孩子对 “时间” 有清晰感知，拖拉自然少。

3. 家长 “以身作则”，别当 “反面教材”

孩子写作业时，你却刷手机、追剧？换成看书、做手工 ！家庭氛围越 “专注”，孩子越容易被带动。你认真生活的样子，就是给孩子最好的 “自律课”。

4. 一起定规则，让孩子 “参与感” 拉满

和孩子商量：“咱们定个 ‘学习时间表’，你想几点休息？作业怎么分配？” 把规则变成 “共同约定”，孩子更愿意遵守。毕竟，自己参与制定的规矩，才不是 “爸妈的命令” 。

三、“为什么要学习”，这件事越早和孩子说透越好

总吼 “不好好学习没出路” 没用！老校长教你用 “生活真相” 点燃内驱力：

- “跑得快，耳边才是风声；跑得慢，只剩闲言碎语”

告诉孩子：学习不是为了 “讨好爸妈、考高分”，是为了让你 “有能力选择想要的生活”。成绩好的孩子，不是没烦恼，而是有底气把 “闲言碎语” 甩在身后。

- “学习让你变成 ‘有温度的人’”

别只盯着 “赚钱、拿文凭” ！给孩子讲：读诗能懂 “落霞与孤鹜齐飞” 的美，学历史能知 “先辈有多不容易”… 学习让你眼里有光、心里有爱，这才是最珍贵的 “财富”。

- “别因为一次失意，放弃努力”

用 “公交车司机” 打比方：哪怕车上没人，司机也会开到终点 —— 学习就像 “开公交车”，不是为了别人，是为了守住自己的 “坚持” 。一次考砸、一场比赛输了，都别停步，往前走才有希望。

四、3岁起立 “家规家训”，让孩子把 “自律” 刻进骨子里

别等孩子叛逆才后悔！3岁是 “规矩启蒙期” ，这些 “家规” 早立早受益：

- 基础习惯类：“用过的玩具归位”“按时吃饭不挑食”… 从小养习惯，长大才不会 “邋遢、散漫”。

- 品德教养类：“不说脏话、不抢东西”“长辈动筷再吃饭”… 教养藏在细节里，越小时候教，越成 “本能”。

- 责任担当类：“做错事要道歉”“自己的书包自己整理”… 让孩子懂 “犯错不可怕，敢负责才厉害”。

- 特殊场景类：“公共场合不大叫”“不随便拿别人东西”… 教孩子守公德，未来走到哪都受欢迎。

教育孩子，“管” 是手段，“养” 是目的。这些规矩、方法，不是为了 “驯服孩子”，而是帮他早早学会自律、懂得责任、爱上学习 。

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贴墙上，宝贝每天学一学，犯错的时候读一读，一条一条照着做，时间一长，形成习惯，目的就达到了！

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每天孩子读一读，知道每天在做什么，为什么学习，很棒！孩子犯错不要打骂，让他看看这些家规家训，胜过打他骂他一百遍！

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来源：游趣阁