摘要：当孩子兴奋地跟你分享好消息或进步时，你是怎么回应的？前段时间，山东一男孩得了奖状高高兴兴跟家人分享，但爸爸的一句“别得意，这奖状含金量不高”，气得孩子把奖状撕了。该事件在网上引发热议，有网友称，“扫兴的家长是孩子一生的阴霾”。

南京市妇幼保健院研究员 郑 蓉

当孩子兴奋地跟你分享好消息或进步时，你是怎么回应的？前段时间，山东一男孩得了奖状高高兴兴跟家人分享，但爸爸的一句“别得意，这奖状含金量不高”，气得孩子把奖状撕了。该事件在网上引发热议，有网友称，“扫兴的家长是孩子一生的阴霾”。

生活中，类似的事件很常见,面对孩子的画，家长皱眉说：“这画得什么呀，一点也不像！”孩子畅想自己的梦想：“爸爸，我以后想当科学家。”爸爸却嘲讽：“别做梦了，就你这成绩还想当科学家？”孩子拿着成绩单高兴地说：“妈妈，我这次考了90分！”妈妈瞥了一眼：“90分就高兴成这样？为什么不是100分？”……在教育心理学中，这种现象被称为“扫兴式”教育——在孩子表现出积极情绪或取得一定成绩时，家长却用批评、否定、贬低或泼冷水等方式打击孩子的积极性，让他们感到失望、沮丧和不满。

“扫兴式”教育背后，家长一般有以下几种心态。第一，对孩子有很高期待，希望他们能够成为自己心目中的“完美孩子”。这种过度期待导致家长对孩子的成就和努力视而不见，只关注他们的不足和错误。第二，信奉“挫折教育”，希望通过让孩子体验失望和挫折，培养他们的抗挫折能力和责任感。第三，缺乏亲子沟通技巧，不懂得用积极的方式表达情感与期望，习惯了用批评和否定的话语来回应孩子，以为这是在督促孩子进步。然而，处于“扫兴式”教育环境下的孩子，自信心会受到严重打击。孩子每一次积极的表达和努力的成果，换来的都是否定和批评，长此以往，他们会逐渐怀疑自己的能力，从而失去尝试新事物的勇气，严重的可能会导致焦虑、抑郁等心理问题。并且，由于在家庭中缺乏积极的互动和情感支持，孩子可能会表现出自卑和社交恐惧。 “扫兴式”教育还会让孩子对家长产生抵触情绪，不愿意与家长沟通和交流。这种疏离和隔阂，不仅会让家长失去了解孩子的机会，更可能让孩子在遇到困难时选择独自承受，而不是向家长寻求帮助和支持。如何避免成为“扫兴式”教育的家长？

学会倾听，尊重孩子。当孩子分享快乐或者表达自己的想法时，家长要放下手中的事情，认真倾听，给予孩子充分的关注。用眼神交流、点头、微笑等方式回应孩子，让孩子感受到自己被重视。

学会共情，积极回应。当孩子兴奋地分享自己的事情时，家长可以尝试站在孩子的角度去理解他们的情绪，哪怕事情看起来微不足道，也要给予正面的回应。比如，孩子考了90分，可以回应说：“这次进步了很多，真为你高兴！”

控制情绪，不随意泼冷水。即使孩子的想法有些幼稚或不切实际，也不要急于否定。可以和孩子一起探讨，引导他们思考，让孩子在交流中不断成长。比如孩子说以后想当科学家，家长可以说 “当科学家很了不起呢，那你知道要成为科学家需要做些什么吗？我们一起了解一下吧”。

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