峨眉二小参加第十三届《巴蜀新课堂》小学英语教学能力提升研讨会

摘要：春风拂煦花满枝，风劲扬帆正当时。2025年3月15日—16日，我校五名英语老师参加了在成都市举办的第十三届《巴蜀新课堂》——新教材、新课堂下小学英语教学能力提升观摩研讨会。“采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己”，此次教学创新的探险之旅，让参会老师收获满满。

——记参加第十三届《巴蜀新课堂》新教材、新课堂下小学英语教学能力提升观摩研讨会

春日学习正当时

巴蜀课堂促成长

春风拂煦花满枝，风劲扬帆正当时。2025年3月15日—16日，我校五名英语老师参加了在成都市举办的第十三届《巴蜀新课堂》——新教材、新课堂下小学英语教学能力提升观摩研讨会。“采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己”，此次教学创新的探险之旅，让参会老师收获满满。

来自南京市江宁区小学英语学科带头人桂婷婷老师带来的小学英语写作教学《Chengdu in my eyes 》为我们呈现了一节非常精彩的写作典范。桂老师强调：写作教学应贴近学生的生活实际，创设真实的语言情景。上课伊始，她由一段关于成都的录像向大家展示了成都的初步印象：“Chengdu is an old but modern city. ”然后她设置了一个“Yes or No”的游戏，加深对成都的感知。这两个环节充分激发出学生学习英语的浓厚兴趣。紧接着桂老师由问题“What else do you know about Chengdu?” 进一步引发学生对成都的思考。在Recall and say环节，让学生结合绘本《This is Chicago》说说自己的观点，从而引导学生归纳常用写作技巧。整堂课，桂老师带领学生步步为营，循循善诱，在提供足够的语言输入的基础上，帮助学生掌握相关的词汇和句型，通过范文展示，引导学生模仿练习；通过提问，引导学生分享自己的想法，最后通过展示与分享，教师给予积极评价，增强学生自信心，促进相互学习。桂老师的经验与思考为小学英语写作教学提供了宝贵的参考，值得广大老师学习和借鉴。

著名特级教师黄慧老师带来的《Have fun after school》，以师生良好有趣的互动激发了学生本堂课英语学习的积极性。接着开始引入字母和自然拼读教学，自然而然过度到本堂课新单词的学习，进而引入新句子。围绕着have fun，展开了when、where、how的讲解。以游戏paper plane展开实践活动，从而讲解了方位介词，复习颜色类单词。最后小组活动黄老师带着孩子们一起叠纸飞机。从文本学习到动手操作一步一步推进，真是一堂生动而有趣的课。

陕西师范大学附属小学王新老师给我们带来的是《unit4 partA Let’s have a party》，让我们受益匪浅。以学校下周将开的party 作为引入，贴合主题且引起学生兴趣。学生的分组也是依据课文内容来设置的，非常贴合课文内容。一篇简单的课文，王老师却能从中深挖出如此精彩的内容，当中穿插着英文歌曲，以及传统文化元素中国功夫，学生唱动结合，在活动中学到知识。尤其是以中国功夫为基础融入了中国传统文化，提升了孩子的文化自信。课堂结束时，我们和孩子们都在感叹：啊，这么快就结束了，还没上够呢！真的是一堂精彩的示范课。

紧接着王新老师进行了《“三新”视域下中华优秀传统文化与英语课堂的有效结合》的专题讲座，以“中国梦”十周年为背景、融入中国功夫元素的教学活动，将知识学习与真实情境紧密相连，驱动孩子们 “用中学，做中学，创中学” 的方式，真正做到了把课堂交还给学生。在感受中国功夫魅力与国际影响力的过程中，孩子们树立起的文化自信更具深远意义。这提醒着身为教育工作者的我们，要不断探索创新教学模式，挖掘丰富的文化资源，让学生在获取知识、锻炼能力的同时，筑牢文化根基，在心中种下文化自信的种子，成长为优秀传统文化的传承者与发扬者，为实现“中国梦”贡献力量。