摘要：自教育部等三部门联合印发《中医药文化传播行动实施方案》以来，临武县创新开展“中医药文化浸润工程”，通过“双师课堂”“非遗进校”等特色活动，让传统文化在青少年心中生根发芽，助力传统文化的传承与发展。

湖南日报·新湖南客户端通讯员 何城基

自教育部等三部门联合印发《中医药文化传播行动实施方案》以来，临武县创新开展“中医药文化浸润工程”，通过“双师课堂”“非遗进校”等特色活动，让传统文化在青少年心中生根发芽，助力传统文化的传承与发展。

临武县中医医院针灸推拿科副主任医师陈玉芬介绍，大山里的瑶族小朋友经常在山中活动，因此她特意准备了一堂关于艾叶文化的课程。希望通过这样的教学，让孩子们更加直观地了解中医文化，进而激发他们对中医药的兴趣与热爱。

课程设计注重知行合一，除了辨识药材，医生还教孩子们认识穴位，并现场演示了隔姜灸疗法和艾灸法。医生们精心制作的中药香包和艾条，成为孩子们中最受欢迎的礼物。通过这些实践活动，孩子们不仅学到了知识，还感受到了中医药在日常生活中的实际应用。

“老师让我们将姜片置于穴位上，再点燃姜片上的艾草，这种体验让我感到十分神奇，身体也逐渐变得温暖。由此我意识到，那些平时看似不起眼的花草植物，竟然拥有如此多的功效，不仅可以驱蚊，还能驱寒。”除了学生课堂，同步推进的还有教师研习计划。

在教师专场养生课堂上，临武县中医医院针灸推拿科主任陈道云正指导老师们学习穴位按摩。他演示的“课间穴位按摩法”，成了教师们的“护身秘籍”，帮助他们在繁忙的工作中缓解疲劳，保持健康。

陈道云介绍，未来他们计划开展中医药文化进社区、中医体验日以及中医夜市等活动。随着国家对中医药文化的高度重视和相关政策的大力支持，中医药事业迎来了发展的春天。希望通过这些活动，让更多群众爱中医、信中医、用中医。

目前，临武县中医医院专家团队已开展了“四季养生”“经络奥秘”等专题培训10余场。这种“师培先行”的模式成效显著，通过跨学科融合，参训教师将中医药知识渗透到生物、历史、劳技等多门课程中，进一步扩大了中医药文化的影响力。

“让更多的优秀传统文化走进校园，让孩子们深入学习和了解，这无疑是一个值得推广的发展方向。同时，我们热忱欢迎社会各界的非遗传承人来到西瑶乡中心小学，为孩子们带来更多丰富多彩的传统文化知识。” 西瑶乡中心小学校长、党支部书记文道雄表示。​

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