摘要：为全面落实《安徽省人民政府办公厅关于皖北地区基础教育优质资源扩容工程的实施意见》文件精神，进一步推动皖北地区新优质学校的发展，3月13日至14日，马鞍山市花山区汪尊明、胡琼两个名校长工作室走进灵璧县第十小学，联合开展了“江淮问道·名师领航——花山灵璧教学共研”
为全面落实《安徽省人民政府办公厅关于皖北地区基础教育优质资源扩容工程的实施意见》文件精神，进一步推动皖北地区新优质学校的发展，3月13日至14日，马鞍山市花山区汪尊明、胡琼两个名校长工作室走进灵璧县第十小学，联合开展了“江淮问道·名师领航——花山灵璧教学共研”活动。
勤于实践，磨砺精彩课堂
活动上半场，来自两地的六名教师分别展示了语文、数学、英语、音乐、道德与法治等6节研讨课。课堂上，教师们精心设计教学环节，深入浅出地引导学生学习，学生们思维灵动跳跃，积极参与课堂互动。听课老师们沉浸其中，认真观察师生互动的每一处细节，详细记录教学过程的每一个瞬间，为后续的交流研讨积累了丰富的素材。
深度研讨，碰撞思维火花
在交流研讨环节，各学科组教师畅所欲言，热烈讨论课堂中的精彩之处与不足，深入探讨教学中的困惑与疑难问题。教师们思维活跃，言辞踊跃，如同春风拂面，智慧的火花在真诚的交流中不断迸发，为教育教学实践提供了新的思路和方法。
名师讲座，共享教育智慧
下午的讲座环节，花山区名校长工作室的主持人胡琼校长，从成长文化的构建、成长教师的历练、成长学生的培养三个方面，细致而全面地分享了“成长教育”的办学理念。汪尊明校长则以《双新背景下课程实施路径的研究》为主题，深入阐述了学校课程方案的编制以及课程方案实施的路径等内容，讲座内容提纲挈领，高瞻远瞩，为与会教师和校长们带来了前沿的教育理念和实践经验。
校长论坛，同谱发展新篇
精彩的讲座过后，名校长工作室的各位成员和灵璧县第十小学的几位校长围绕校园文化建设、青年教师培养、校本课程开发等方面进行了深入交流。名校长们结合两天的沉浸式体验，从不同角度建言献策，为灵璧县第十小学的进一步发展提供了宝贵的建议和新的思路方向。
灵璧县第十小学负责人表示，此次活动不仅是一次资源的共享，更是一次理念的融通。通过这种跨区域、多层次的教研融合活动，有效促进了先进教育理念的传播与优质教育资源的辐射。学校将以此次活动为契机，继续加强与花山区学校的交流与合作，携手共进、协同发展，共同推动皖北地区基础教育的高质量发展。
来源：聚焦科教农
