摘要：3月18日，北京市教委发布《关于做好2025年北京市高级中等学校考试招生工作的意见》。京教君发现，和去年相比，今年中招政策迎来六大变化，包括普职比进一步扩大、校额到校进一步降低录取要求等，具体内容一起来看——
3月18日，北京市教委发布《关于做好2025年北京市高级中等学校考试招生工作的意见》。京教君发现，和去年相比，今年中招政策迎来六大变化，包括普职比进一步扩大、校额到校进一步降低录取要求等，具体内容一起来看——
中招六大变化一文读懂
变化一：
普通高中招生规模增加3000人
中等职业教育招生规模减少2500人
普通高中
2025年：8.5万人左右
2024年：8.2万人左右
中等职业教育
2025年：3.3万人左右
2024年：3.55万人左右
对于大多数家长和考生来说，最大的好消息莫过于，普通高中又扩招了。
随着初中入学人数的增加，高中招生规模近年来水涨船高。今年北京普通高中招生规模8.5万人左右，比去年增加约3000人；中等职业教育招生规模3.3万人左右，比去年减少约2500人。
值得关注的是，中等职业教育招生规模近三年来首次下降。从招生规模构成来看，普职比从2024年的2.31:1调整为2025年的2.58:1，但7:3的大体格局基本没有发生变化。
变化二：
全员享受校额到校
2025：将全市优质普通高中不低于50%的招生计划分配到初中校
2024：将全市优质普通高中不低于50%的招生计划分配到一般初中校
经对比发现，最新的优质高中的招生计划从去年“分配到一般初中校”改为“分配到初中校”，也就是校额到校覆盖所有初中。
今年是北京初中“全员享受校额到校”第一年，这意味着所有初中均享有校额到校资格。此外，今年校额到校招生人数还有望增加，更多初中生进入优质高中的机会也会大大提高。
变化三：
校额到校进一步降低录取要求
2025：校额到校考生总成绩须达到430分
2024：校额到校考生总成绩须达到570分
由于中考总分从670分调整为510分，校额到校的资格线，也相应地从570分调整到430分。
具体来看，2024年校额到校总成绩≥570分，占中考总成绩85.07%，综合素质评价须达到B等。
2025年校额到校总成绩≥430分，占中考总成绩84.31%，综合素质评价须达到B等。
对比后发现，2025年校额到校要求的中考得分率，与24年基本接近，但存在不到1%的降幅。
值得关注的是，2024年和2023年校额到校考生总成绩的资格线都是570分，但是24年中考总成绩670分，而23年是660分。
也就是说，2024年校额到校要求的中考得分率是85.07%，而23年是86.36%。
可以说，校额到校录取标准一降再降，为的就是让更多学生通过这一升学渠道进入优质高中，从而减少单纯以考分升学的人数比例。
变化四：
中考总分调整为510分
2025：中招录取总成绩满分为510分
2024：中招录取总成绩满分为670分
随着新中考小四门计分调整，25年中考总分由670分调整到510分。
语文科目分值为100分数学科目分值为100分外语科目分值为100分（笔试分值60分、听力和口语考试分值40分），听力和口语考试采取计算机考试方式，与笔试分离，有两次考试机会道德与法治科目分值为80分，其中笔试分值70分、道德与法治科目综合素质评价分值10分。道德与法治科目笔试实行开卷考试。物理科目分值为80分，其中笔试分值70分、实验操作分值10分。体育与健康科目分值为50分，其中现场考试分值30分、过程性考核分值20分。变化五：
考试科目有调整，小四科不再计入总分
2025：生物、地理、历史、化学将从考试科目变为考查科目，不再计入中考成绩。
2024：计入成绩的统考科目为语文、数学、外语、道德与法治、物理、历史、地理、化学、生物、体育与健康，其中历史、地理和化学、生物中各选择成绩高的一门计入录取总成绩。
2025年北京中考迎来重大变化，生物、地理、历史、化学将从考试科目变为考查科目，不再计入中考成绩。
据了解，北京中考改革后，小四科成绩以等级呈现，由高到低分为ABCD四个等级，考查科目成绩用于毕业，在升学中参考使用。
值得关注的是，此前网传小四科成绩必须达到A才能获得校额到校的说法，并未在政策中有所体现。
变化六：
中考考试时间减少一天
2025 年：6月24日至25日（2天）
2024 年：6月24日至26日（3天）
由于中考科目减少，历史、地理、化学、生物不再计入中考总分，中考考试时间也从3天调整到2天。具体考试安排由北京教育考试院另行通知，京城教育圈将会持续关注。
中招政策变化释放哪些教育信号？
大体来说，面对以上六个变化，家长既要关注变化，也要关注变化背后的教育信号，并结合教育政策的调整和动向，重新思考和定位孩子的教育规划。
普高扩招，上优质高中的机会增多，但家长和学生不能盲目乐观。
虽然普高一直在扩招，但是初中毕业生的人数也在增加。而且未来几年，这种增长趋势还会持续下去。
今年最新的各年级在校生人数很快就会公布，我们先参考一下去年的数据。
据《2023-2024学年度北京教育事业发展统计概况》显示，去年初三在校生大概11.5万左右，今年将会逼近12万，明年则可能超过13万。
虽然上表里的初三在校人数≠ 参加中考人数，但是大体上来说，为了维持较为近年来较为稳定的普职比，普通高中的扩招计划，基本上会与考生人数的增幅保持一致。
所以，家长和学生不能看到普高扩招就掉以轻心，努力修炼内功才是王道。但是无论如何，普高扩招对于大多数家长和学生来说算是个利好消息。
全员享受校额到校，但一般初中校的竞争优势更加明显。
一方面，校额到校已连续两年降低录取要求。
不要小看这一点点的分数变化。在各区中高分段的学生相对密集的情况下，一分之差，也能让更多学生享受到校额到校的红利。
可以预见，今年符合校额到校分数要求的学生数量将会有所增加，也会有更多学生有机会通过校额到校进入优质高中，尤其是教育资源相对薄弱的普通初中的学生。
另一方面，校额到校是校内排名，优质初中校的竞争相对更加激烈，一般初中校的学生反而更容易脱颖而出。
所以，建议家长和学生科学合理地利用校额到校等升学渠道。在小升初时合理设定预期，结合自身情况合理填报志愿，不要盲目冲击名校。
尤其是去年“阳光招生”后，教育教学资源进一步优质均衡，家长和学生因此更要把关注点放在初中之后怎么做，以及三年以后的中考上。
中考计分科目减少，日常学习更需聚焦重点科目。
可以预见，语数英三科作为刚需科目，承担着拉开区分度的任务。孩子从小学起就要打好基础，同时注重提升思维品质，在观察与辨析、归纳与推断以及批判与创新等方面不断提升能力。
物理和道德与法治一理一文，提醒孩子在基础教育阶段文科理科需要均衡发展，为全面发展和综合素质打好根基。其中，物理学科强调创新思维，探究与解决问题的能力会成为考试中的核心竞争力。道德与法治学科是开卷考试，批判性思维、阅读能力以及快速筛选和提取信息的能力都要尽早培养。
小四科退出计分，减负同时别忘了培养兴趣特长。
将小四科调整为考查科目，无疑在一点程度上降低了备考压力，孩子们不必再为了小四科“卷”满分，耗费大量的时间。
而这些多出来的时间，正好可以用于自主探究，可以专注地发掘、发展个人兴趣和学科特长。
当然，初中也不能荒废掉小四科的学习。建议初中生从兴趣入手，将兴趣与升学相结合，同时为高中选科做准备，也为自己在高考竞争中赢得先机。
编辑｜京教君
素材来源｜市教委官网
来源：京城教育圈