摘要：“我从没学过编程，但时下最火的就是人工智能，如何才能与自身专业结合，实现从容就业？”最近，带着求职诉求与好奇，西南石油大学播音与主持艺术专业2025届毕业生孙鑫扬和同学们走进以AI应用为主题的微课程课堂。

谢娜 陈奕宇

中青报·中青网记者 陈晓

“我从没学过编程，但时下最火的就是人工智能，如何才能与自身专业结合，实现从容就业？”最近，带着求职诉求与好奇，西南石油大学播音与主持艺术专业2025届毕业生孙鑫扬和同学们走进以AI应用为主题的微课程课堂。

和以往的专业课不同，这门微课程面向应届毕业生开设，主打“小而精”，课量小、选题新，聚焦人工智能等时下最热门的前沿技术。课程刚开放报名，182个名额就被一抢而空。

课程的火爆源自就业市场供需两端的双向需求。为落实教育部关于开展人工智能赋能就业能力提升培训的工作部署，寒假期间，西南石油大学面向京东方、德勤、中铁二局、宝钛集团等40家企业开展“无编程基础毕业生适配岗位AI技能需求”调研，发现企业对智能化人才的需求日益扩大。就业链条的另一端，学生们在人工智能火爆出圈的浪潮下，急切希望打破自身专业界限，提升智能化职业素养，实现优质就业。

供需两端的迫切需求让西南石油大学加快了对AI应用微课程的研发，“AI助手：大模型工具应用与创新实践”微课程应运而生。该课程主要面向无编程基础的2025届未就业毕业生，通过AI技能提升微课程，培育数字化复合型人才。

“AI助手：大模型工具应用与创新实践”微课程项目开班仪式。西南石油大学供图

这门课由西南石油大学人工智能领域教师与就业指导教师联合研发。课程内容既有“人工智能发展与高效提问原则”“AI大模型入门与基础工具”等基础知识，又围绕学生需求，设置“公文写作与法律文书”“办公软件辅助”“简历优化与模拟面试”“论文科研辅助”“学科专业融合”等5类AI实战应用场景。每个专题设置3个理论实践学时及2个实战考核学时，高效提升学生专业素养和职业技能。

西南石油大学党委副书记、工会主席衡彤介绍，未来，微课程还将进一步精细化开发，面向不同职业发展方向的学生，提供精准化高质量AI职业能力提升教育服务。此外，还将根据企业招聘要求及学生成长需求，持续开发各类微课程，并将微课程纳入学校文化素质或实践类课程体系，给予学分保障，“让学生学到最前沿的知识、最智能的真本事，有效应对技术变革带来的挑战，实现高质量就业”。

来源：中国青年报