摘要：共赴春光，温暖生长。一场教育教研盛会在陕西师范大学实验小学开启，3月15日3月16日，延安实验小学英语教师赵亚敏、孙杨壹前往陕西师范大学实验小学参加了陕西省“践行新课标 学科育新人”名师大讲堂，这场盛会汇聚了小学英语领域全国以及省内名师，名校长、专家学者、骨干

名师引路

方能采撷繁星

延安实验小学英语教师参加

陕西省“践行新课标 学科育新人”名师大讲堂培训活动纪实

共赴春光，温暖生长。一场教育教研盛会在陕西师范大学实验小学开启，3月15日3月16日，延安实验小学英语教师赵亚敏、孙杨壹前往陕西师范大学实验小学参加了陕西省“践行新课标 学科育新人”名师大讲堂，这场盛会汇聚了小学英语领域全国以及省内名师，名校长、专家学者、骨干教师以及教研人员等教育工作者。

天津市河北区教师发展中心小学英语教研员王亚楠老师执教的是《精通英语》五年级下册Unit 1 Welcome to our school. Lesson 1，王老师以自己是学校访客身份出现，用最真实的情景将学生带入语言学习中，激活学生思维、旧知，激活现场氛围。通过带领访客参观学校的问答交流，学生能通过介绍学校建筑及其功能掌握课文中的核心词汇及语言，并激发学生主动探索校园、了解校园的热情。

厦门市小学英语学科带头人吴蕾老师执教的北师大新版《英语》四年级下册Unit 1 People I love Lesson 1 I love my dad.一课，吴老师用精心设计的教学活动，引导学生积极参与、自主探究，让学生在轻松愉快的氛围中学习、思考和表达，课堂精彩纷呈，赢得了在场师生的阵阵掌声。

深圳市福田区东海实验小学麦惠梅老师给大家带来的是剑桥国际少儿英语KB3 Unit7 World of animals（CLIL）,Geography: Animals habitats.本单元围绕“World of animals”主题展开，CLIL部分结合科学、地理等学科知识，深入探讨动物的生活习性、栖息地、物种特征等内容。麦老师带领学生分析文本结构，使学生能够准确理解本课中关于栖息地的阅读材料，能熟练运用相关句描述动物的特征、习性和生活环境等知识，通过生动形象的方式引导学生理解较为复杂的科学概念和地理知识。本节课不仅学习与动物相关的英语词汇和表达，还拓宽了学科视野，培养学生综合运用语言和多学科知识的能力。

铜川市耀州区塔坡小学的张辉老师执教的是人教版三年级上册的Unit4 Plants around us PartB Start to read.张老师创设“植物保护大使”的情境激发学生对植物相关话题的兴趣，并用闯关游戏调动学生的课堂积极性。本节课的文本简单明了，用问答形式和任务吸引学生，学生能更好地掌握植物相关词汇和表达、需求和贡献。

渭南市临渭区北塘实验小学的梁颖老师讲授的是丽声北极星分级绘本（第二级）Puppy in a box，本文语言简单精炼。梁老师采用多种教学形式，帮助学生理清文本脉络，理清文本，引发学生深度思考，探寻主题意义，最终使学生理解人类和动物都需要爱和陪伴，同时帮助学生明白家人之间爱和理解的重要性。

宝鸡高新第三小学史倩岚执教的是PEP人教版三年级下册Unit4 Healthy food.史老师用藏头诗将主题词“food”自然引出，并让学生在藏头诗中了解到蛋白质、维生素等新知识。本节课整体结构呈现先学后练的模式，从视觉、听觉等多维度让学生学习，利用听力指令这种互动性强的方式，引导学生将所学内容从输入到输出，逐步加深学生对新学单词和句子的掌握，使教学过程层次分明、环环相扣。在学习与互动过程中，增强了学生用英语表达想法的自信，提高学生学习英语的积极性和实用性，引导学生在生活中关注饮食健康。

汉中市略阳县东关小学朱虹老师讲授是一节课内融合课，通过将主情景图和A Let’s talk以及Part B部分动词短语及句子整合在一起形成了一本以《My favourite season》为题的绘本。朱老师引导学生积极表达自己对季节的喜爱，通过图片呈现教学内容，学生能直观地感知新授词汇的含义，朱老师让学生通过对话的形式谈论自己最喜欢的季节并且表明原因，不仅能让孩子们熟练使用功能句，增加学生口语输出的机会，还培养了学生热爱自然、尊重自然的美好情感，增强学生的生命意识。

此次盛会不仅是思想的碰撞，更是行动的启航，经过两天的培训研讨，拓宽了我们的教学视野，深化了新课标、新教材在课堂中的运用。在未来的教学中，我们会继续聚焦新课标，以人为本，提升教学理念和专业能力，更好地让我们的学生在课堂上成长！

来源：信诺教育