普查访谈溯根脉，活态传承启云程

摘要：为了深入挖掘文脉,助推文物资源的保护与传承,自2024年7月1日起,来自内蒙古大学历史与旅游文化学院的学生,两次奔赴内蒙古自治区包头市达尔罕茂明安联合旗,开展文物普查、博物馆宣讲、数据整理、实地访谈等一系列的实践活动,学习探究文保工作的实际情境,进一步推动文物

为了深入挖掘文脉,助推文物资源的保护与传承,自2024年7月1日起,来自内蒙古大学历史与旅游文化学院的学生,两次奔赴内蒙古自治区包头市达尔罕茂明安联合旗,开展文物普查、博物馆宣讲、数据整理、实地访谈等一系列的实践活动,学习探究文保工作的实际情境,进一步推动文物资源可持续发展。

躬耕阡陌注普查,丈量文脉启新章

国务院于2023年11月起开展第四次全国文物普查工作,全国文物普查以10年一个周期。历史与旅游文化学院调研团队有幸参与其中,在达茂旗的文物普查实地阶段贡献力量。

2024年7月,团队成员跟随达茂旗文物保护中心与包头市文物研究院的老师们,运用专业方法对达茂旗不可移动文物资源进行普查。确定普查对象的名称、空间位置、保护级别、年代等基本内容,复查已认定不可移动文物,调查、认定、登记新发现的不可移动文物。在整个调研周期,实践团成员共普查了165处遗址。

执灯展馆传薪火,解码文明述古今

与此同时,团队成员前往达茂旗博物馆,在接受志愿服务培训后,面向游客开展宣讲活动。讲解文物、宣讲理论、讲述历史知识,与工作人员一起向游客和研学团队介绍馆藏文物、历史故事,普及文物保护相关法律法规,提高公众对文物保护的认知。

实践期间,历史与旅游文化学院调研团队协助博物馆工作人员接待了来自国内各地的近千名游客。其中,包括中国社会科学院、北京大学、南开大学等高校师生与中国台湾学者、光明日报记者组成的重走“中国西北科学考查团”之路考察团队。

数据整理护遗珍,文脉筑基映星河

在完成实地普查文物工作后,团队成员需要将采集到的数据及时录入第四次全国文物普查数据采集库。在工作人员的培训下,同学们通过参照和对比第三次文物普查工作的相关数据,录入达茂旗不可移动文物的相关信息,如年代、位置、面积、保护程度、内容介绍等。

踏访牧野听民韵,叩问馆阁汇智声

承袭暑期“三下乡”活动和志愿服务队的优秀成果,自2025年3月6日至8日,部分团队成员再次踏上征程,开展为期3天的调研活动,走访达茂旗文旅局、达茂旗博物馆和部分牧民家庭,以“校地合作”新模式为切入点,探寻文物资源可持续发展的创新性路径。

团队首站访问内蒙古自治区包头市达茂联合旗文旅局,了解当地文物资源的保护现状和保护难题。文旅局负责人坦言道:“资金难以支撑、专业人才短缺、牧区文物监管难度大,这是本地区文物资源保护的三大难题。”一份份政策文件背后,如何让“纸上规划”转变为“地上行动”?答案藏在跨界合作的探索新模式之中。

在达茂旗博物馆,团队成员被岩壁上的古老符号、精美绝伦的青铜器以及独属于蒙古牧民的民族文化产品深深吸引。博物馆相关负责人提到:“当地文物修复工作落后,数字化展示不足,对文物的创新型探索有待提升,这就导致文物价值难以传播。”团队成员结合其他地区博物馆展览措施提出,提出“线上文物展览”、“VR实景复原体验”以及结合当地文物特色开展文创产品等建议,为科技赋能打开新思路、新视野。

团队成员深入牧区,倾听草原守护者牧区牧民的声音。据多方牧民反映,“一些存在于山上和牧场里的文化遗址,我们并不清楚那就是文物,我们也不明白它到底有什么价值。”可见牧区牧民的文物价值观念仍然有待提升。团队根据实地调研,发现牧民既是文物的“天然守护者”,也是文化传播的“自然载体”,因此激发牧民自觉保护意识,参与文物遗址可持续发展是关键。