摘要：习近平总书记多次强调，要在教育“双减”中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。2023年5月，教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，明确指出“着力在教育‘双减’中
习近平总书记多次强调，要在教育“双减”中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。2023年5月，教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，明确指出“着力在教育‘双减’中做好科学教育加法，一体化推进教育、科技、人才高质量发展”。相关教材编写应如何将科学教育内容与学科知识有机融入？学生家长和科普工作者在激发孩子对科学探究兴趣的过程中又承担着怎样的角色？
“人教开讲啦”诚邀国家植物园科普馆副馆长陈红岩、人民教育出版社生物编辑室资深编辑包春莹、主任编辑王天祥直播开讲，共同探讨如何激发孩子对科学探究的兴趣。
感兴趣的读者，敬请锁定今晚19:30第73期“人教开讲啦”。
“人教开讲啦”第73期直播主题：如何激发孩子对科学探究的兴趣？
直播嘉宾：包春莹，人民教育出版社生物编辑室资深编辑
王天祥，人民教育出版社生物编辑室主任编辑
直播时间：8月12日19:30
预约收看方式如下：
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来源：人民教育出版社
