摘要：由世纪华通与上海真爱梦想公益基金会联合发起的《游戏是怎样炼成的》公益游学项目昨日正式开营。24位青少年学子齐聚盛趣游戏总部大楼，在两天时间里通过一系列的游戏研发、运营专业课程探秘游戏产品从0到1的创作过程，开启一场从“被动玩家”到“主动创作者”的数字探索之旅，

由世纪华通与上海真爱梦想公益基金会联合发起的《游戏是怎样炼成的》公益游学项目昨日正式开营。24位青少年学子齐聚盛趣游戏总部大楼，在两天时间里通过一系列的游戏研发、运营专业课程探秘游戏产品从0到1的创作过程，开启一场从“被动玩家”到“主动创作者”的数字探索之旅，在游戏的艺术与科技世界中解锁创造力密码。

开营当日早晨，营员们陆续抵达，在志愿者的引导下完成签到合影留念，并参观盛趣游戏荣誉展厅，了解一家游戏企业的荣誉与使命，一张张好奇的脸庞上写满对未知的期待。

游戏作为一门包含了美术、音乐、文学等“八大艺术”的载体，不但融合了艺术和技术的交互，还突破了传统艺术的单向输出模式。

开营仪式上，受世纪华通总裁、可持续发展委员会主席谢斐委托，集团董事长助理、公关总监胡昕热烈欢迎了参加游学营的同学们，并用形象的比喻向同学们讲述了课程学习的意义：“假如你梦想成为一名原画师，可以来了解绘画爱好与真正的游戏美术还有多长的路要走？假如你长大了想当一名程序员，那么现在正在学习的编程课，和游戏开发中的代码呈现，又有怎样的联系和区别？还有几乎每个人都已经接触到的人工智能，它又将给未来的游戏带来怎样的想象空间？”

开营首日，《趣解游戏》课程率先登场。老师通过实际案例，拆解了游戏研发中策划、美术、编程等岗位的协同工作，“一款成功的游戏，需要几百人团队经过数年打磨，每个细节都凝聚着跨学科智慧。”学生们积极回答老师提问的如“什么是游戏”等互动问题。

据悉，本次为期两天的游学精心设计了5门核心课程，覆盖游戏研发的关键环节，其中包括《趣解游戏》：由盛趣游戏的专家解析游戏的定义、研发流程及核心岗位，让学生了解一款游戏从策划到上线的完整链路；《角色成长的美学》：在世纪华通成员企业盛绘艺点老师的指导下，学生将亲手设计游戏角色，赋予其背景故事与独特个性，体验角色创作的乐趣；《AI生图的乐趣》：探索人工智能与游戏视觉设计的结合，学习用AI工具生成创意图像，感受科技与艺术的碰撞；《小小关卡师》：学习游戏关卡的设计逻辑，分组策划关卡规则与场景细节，培养逻辑思维与团队协作能力；《电竞超能训练营》：天游软件的资深讲师将带孩子们深入了解电竞与娱乐游戏的区别，通过团队挑战赛体验电竞的竞技精神与策略思维。

此外，课程中还设置了积分奖励机制，鼓励学生通过课堂互动、知识竞答、小组创作等环节为团队赢取积分，最终角逐丰厚奖品。课间的“大风吹”“故事接龙”等串场游戏，更让学习过程充满趣味。

在《游戏角色是如何 “诞生” 的》课程结束后，铁皮人CG艺术中心创始人乘凉和盛绘艺点教学总监封明这两位老师向记者分享了和孩子们上完课的感受。

他们认为，从教育角度而言，现在教孩子学美术和其他学科一样，不再是以应试教育的方式，因为现在的孩子已经不适应那种单一、狭隘的视角去体会事物了，他们懂得观察，有自己的想法。

“虽然说是在教孩子做游戏，但实际上它相当于对美术能力和想象能力的一种综合运用的创意想象力训练，而且这种训练有很强的现实意义，比如说让他们思考怎样让角色升级，让角色更酷、更吸引人。” 乘凉和封明表示，孩子们的执行能力比他们想象的要好得多，这也能看出在当今资讯发达的背景下，孩子们有条件和基础接受这些知识。

他们还提到，游戏角色设计其实是美术教育课程，现在越来越多的家长已经认同应该尽早让孩子介入到能力开发计划中。“这种能力开发不是说学美术就一定要千篇一律地从画苹果开始，而是要让他们知道美术能用到什么地方去，早一点给他们启发。” 也许孩子们的技术还不够强，还需要锻炼，但他们的想象力和应用能力可以尽早开始开发，这也是他们设计这门课程时主要考虑的因素。

“所以我们没有把重点集中在技术层面，而是希望课程更有趣一点，让孩子们知道他们和游戏开发者之间并没有那么大的距离，孩子也可以进行游戏开发的思维训练。” 从孩子们的作品来看，效果比预期的要好，他们非常懂行，而且想象力比成年人更丰富，能把接触到的新事物运用到自己的绘画中。

活动现场，成都教育学会人工智能专委会委员戴金芮则向记者分析了此次训练营的课程设置，在她看来，这次课程设置有一个显著特点，即不仅采用“游戏化教学”，还将制作游戏作为学习内容的一部分，这与儿童本身的生活经验紧密相关。“相当于我们其实是从他的完全的兴趣的视角去考虑怎么样能够让学生在他们原来的玩耍和其他的生活经验当中去更好的学习，所以我们是希望从他自己感兴趣的领域去打造一个他适合学习的舒适区的领域去做的。”

上海市静安真爱梦想教育进修学院执行院长李国丽则表示，进入营地时看到墙上写着 “游戏创造世界，学习点亮未来”，这与课程最核心的观念不谋而合。“游戏化学习中，小朋友很多的学习是通过游戏，所以能让我们的小朋友、学校和家长都能正确认识游戏在孩子成长过程中的作用，而且能让他们能够正确地发挥作用，这是一个全社会每一个岗位、每一个角色都要一起去探讨的问题。” 她认为，这是一次非常好的尝试，能让科技类公司承担起这样的社会使命，也能让学校体制内正确认识这件事。

通过《游戏是怎样炼成的》公益游学营项目，世纪华通希望借此发掘行业内在价值、助力青少年点亮梦想。而对参加游学营的孩子而言，这不仅是一次学习体验，更是一次成长的契机，为他们打开了了解游戏世界的大门，更在他们心中播下了创造力与探索精神的种子。

来源：周到客户端一点号