摘要：研学，通过集体旅行、集体食宿方式开展研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新方式，是综合实践育人的有效途径。我县将开展研学实践活动作为加强青少年理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育、国情教育的重要载体，在中小学中开展情景式、

研学，通过集体旅行、集体食宿方式开展研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新方式，是综合实践育人的有效途径。我县将开展研学实践活动作为加强青少年理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育、国情教育的重要载体，在中小学中开展情景式、体验式、沉浸式研学活动，推动广大青少年“读万卷书、行万里路”，着力培养拥有“四个自信”的孩子。

追寻革命足迹 赓续红色血脉

近日，马坝中心小学组织学生走进黄花塘新四军军部纪念馆开展研学。

在讲解员的引导下，学生们参观了展厅，通过看历史文物、照片和场景复原视频，了解到在新四军军部移驻黄花塘的两年零八个月里，陈毅等老一辈无产阶级革命家在这里领导新四军，与广大人民共同谱写了荡气回肠、可歌可泣的抗日史篇。一个个感人肺腑的故事，一个个鲜活的战斗英雄，深深地印刻在了学生们的脑海中。

讲解员还就新四军军史等知识与学生们进行趣味问答。在随后的战地故事分享会中，该校学生代表讲述了“儿童团送情报”的感人故事。学生们还进行了集体宣誓，立志发扬新四军的优良传统，争做新时代好少年。

3月5日，古桑中心小学组织学生走进淮安书房古桑街道点开展研学活动。

活动现场，阅读推广人为学生们讲解了方志敏烈士饱含深情写下的散文《可爱的中国》。学生们围坐在一起，认真聆听，方志敏烈士对革命的坚定信念和对祖国满腔的热爱深深触动着每一位学生的心灵。

互动环节，孩子们踊跃举手发言，分享自己的阅读感悟。有的学生说：“方志敏爷爷在那么艰苦的环境中还想着建设可爱的中国，我们现在更要努力学习，以后让祖国更强大。”

探寻淮河文脉 领略家乡人文

3月6日，县希望小学组织学生开展“走进淮河文化 感受历史魅力”主题研学活动。

在老师的带领下，学生们走进淮河文化会馆，参观了“源流泱莽” “禹功辉煌” “文化灿烂” “淮上明珠”等主题展厅。学生们一边聆听，一边感悟，了解淮河流域的历史文化、民俗文化、水治理文化，增长了见识，开阔了眼界。

四年级的黄语诺同学说：“今天学习了淮河的知识，都是我以前所不知道的。回家后，我还要把今天学到的知识，告诉爷爷奶奶。以后，在学校我一定要好好学习，长大后为建设家乡，建设祖国贡献一份力量。”

参观完淮河文化会馆，学生们又走进对面的第一山风景区，登高望远，俯瞰淮河。学生们兴致勃勃地眺望烟波浩渺的淮河上，航行船只交替穿行，水面上一片繁华景象。

“走过千，走过万，美不过淮河岸……”孩子们听着老师播放的歌曲《淮河美》，边走边唱，在淮河边“千里长淮入大湖”大石碑前合影留念。

走进法庭现场 感受法治威严

近日，马坝中心小学组织学生走进马坝法庭，开展了一场别开生面的法治研学活动。

在法庭工作人员的引导下，学生们有序参观安检室、审判庭等场所，沉浸式体验诉讼流程，零距离感受法庭的庄严肃穆，体悟法律的公平正义。

马坝法庭还为学生们精心准备了丰富多彩的普法游园活动，通过“你比我猜” “谁是卧底”等趣味游戏，将法律知识融入其中，寓教于乐。学生们热情高涨、踊跃参加，现场气氛非常热烈。

此次活动，既是一场精彩的法治宣传课，又是一堂生动的法治实践课，推动学生进一步增强法治观念、感受法治力量，根植遵纪守法的“种子”。

“研”途相伴 “学”中成长

不负春日好时光

通讯员:夏如培

融媒体编辑:张灵芝

责任编辑:丁文

审核:王礼富

复审:王金波

终审:贾战军

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来源：姗姗课堂