传承经典旋律 浸润纯真童心——“青禾铁韵·星火传承”社会实践

B站影视 电影资讯 2025-08-06 23:45 1

摘要:2025年7月15日,为普及经典红歌《茉莉花》的创作背景与文化价值,南京师范大学泰州学院“青禾铁韵·星火传承”社会实践团队成员武世梅、孙嘉沂面向暑托班小学生开展了一场生动深刻的《茉莉花》主题宣讲活动。活动以追溯经典歌曲《茉莉花》的改编历程为核心,让纯净的旋律与

团队走进暑托班开展《茉莉花》主题音乐宣讲

当《茉莉花》遇上红领巾

2025年7月15日,为普及经典红歌《茉莉花》的创作背景与文化价值,南京师范大学泰州学院“青禾铁韵·星火传承”社会实践团队成员武世梅、孙嘉沂面向暑托班小学生开展了一场生动深刻的《茉莉花》主题宣讲活动。活动以追溯经典歌曲《茉莉花》的改编历程为核心,让纯净的旋律与动人的故事在孩子心中播撒下热爱民族音乐、铭记革命文化的种子。挖掘经典红歌背后的故事,传承红色音乐文化,提升青少年民族自豪感与艺术素养。

史料为基 童趣呈现

为确保宣讲内容兼具历史真实性与儿童接受度,团队成员在活动筹备期进行了细致分工与充分准备。深度挖掘了《茉莉花》的“前世今生”,将这些厚重的历史与专业知识,转化为孩子们喜闻乐见的语言。他们精心构思,用充满画面感的叙述方式,将何仿的创作故事融入生动的场景描绘中,如设想一群少女在百花园中被茉莉花吸引的画面,以此帮助孩子们具象地理解歌曲的意境以及创作者的匠心。

讲台生辉 沉浸体验

宣讲当日,团队成员精神饱满,各司其职。宣讲人带着亲切的笑容走上讲台。她结合精心设计的PPT课件,用温柔而富有情感的声音,引领孩子们步入《茉莉花》的音乐世界。主讲人娓娓道来,从何仿童年的音乐启蒙,讲到六合采风的偶然邂逅,再重点阐述1957年的经典改编历程。每一个生动的细节,都深深吸引了孩子们的目光。暑托班孩子们听得聚精会神,眼神中充满了对音乐故事的好奇与向往,跟随主讲人的讲述,感受着这首名曲从乡土民歌到

艺术经典的蜕变过程。

(图片内容武世梅供图)(图片内容孙嘉沂供图)

于童真之中萌发热爱

孩子们通过这次活动,第一次系统了解到《茉莉花》背后感人至深的创作故事。他们认识到,悦耳的旋律承载着厚重的历史与艺术家的爱国情怀。在互动环节,多位孩子表达了对此曲的喜爱和对何仿爷爷的敬佩,朴素的言语中流露出萌芽的民族自豪感和对美好音乐的向往。

于实践中磨砺成长

对于此次活动的成员而言,这同样是一次宝贵的成长经历。从深入挖掘历史资料的严谨,到将专业知识转化为童言童语的挑战;从宣讲现场表达的流畅清晰,到与孩子们互动交流的亲和力培养,团队成员的组织协调能力、沟通表达能力、应变能力和团队协作精神都得到了切实的锻炼和提升。

(图片内容孙嘉沂供图)

余香未了

当《茉莉花》的童声合唱在教室回荡,这堂课结束了,但文化传承的乐章永不终曲——

未来,她们将继续深入挖掘更多经典红歌背后的动人故事,策划更丰富的活动形式,努力让隽永的红色旋律在新时代焕发出更加璀璨的光芒,让文化自信的根脉在更多青少年心中牢牢扎根、茁壮成长。文稿组:王鑫(通讯员:吴娜)

来源:吴娜

相关推荐