摘要：小升初不是简单的 “年级升级”，更像 “学习模式的切换”。很多小学成绩不错的孩子，到了初中突然跟不上，不是因为笨，是没抓住 “初中学习的关键点”。想平稳过渡，这几类内容一定要提前关注，别等开学手忙脚乱。

#小升初的学生要注意哪些学习的内容#

小升初不是简单的 “年级升级”，更像 “学习模式的切换”。很多小学成绩不错的孩子，到了初中突然跟不上，不是因为笨，是没抓住 “初中学习的关键点”。想平稳过渡，这几类内容一定要提前关注，别等开学手忙脚乱。

初中知识是在小学基础上 “搭高楼”，如果小学的 “地基” 有裂缝，楼肯定不稳。暑假里，先把这几块容易出问题的小学内容补扎实。

1.数学：计算和应用题是 “地基”

小学计算不过关，初中数学肯定吃力。比如小数、分数的加减乘除，简便运算（乘法分配律、交换律），每天花 10 分钟练 10 道题，确保算得又快又准。有个孩子因为总把 “0.5+0.3” 算成 0.7，初中有理数计算错一片，追着老师补了一个月才赶上。

应用题重点抓 “分数应用题” 和 “比例问题”，比如 “已知一个数的几分之几是多少，求这个数”，这类题在初中一元一次方程里会频繁出现。可以找 10 道典型题，练 “找等量关系” 的能力，比如 “男生人数是女生的 2/3”，能转化成 “男生 = 女生 ×2/3”，初中方程就不愁了。

2.语文：字词和阅读方法要吃透

初中语文第一节课可能就会听写小学课本里的生字，比如 “尴尬”“嘹亮” 这些易写错的词，暑假里把小学 1-6 年级的字词表过一遍，错词抄 3 遍，标上拼音和意思。

阅读别只满足于 “看懂故事”，要练 “概括段意”“找中心句”“联系上下文理解词语”。比如读一篇记叙文，试着用一句话说说 “这篇文章讲了什么事”，再想想 “作者为什么写这件事”。这些能力初中阅读理解天天考，现在练熟了，开学能少掉很多分。

3.英语：基础句型和单词别丢

初中英语一开始会复习小学内容，但进度很快。暑假把课本后 300 个核心单词（比如颜色、动物、家庭成员）过一遍，确保看到能认、听到能懂。

句型重点记 “be 动词句”（I am.../ He is...）、“一般现在时”（She likes...）、“一般过去时”（We went...），每天用这些句型各造 2 个句子，比如 “我的爸爸是老师”（My father is a teacher）、“我昨天看了电影”（I watched a movie yesterday）。这些是初中英语的 “起点句型”，掌握了能快速跟上节奏。

初中知识和小学比，就像 “小溪” 和 “小河”—— 内容变多、难度加深，还多了几门新学科。提前了解这些 “新特点”，心里有底就不怕。

1.数学：从 “算术” 到 “逻辑” 的跨越

小学数学多是 “算结果”，初中开始讲 “为什么这么算”。比如小学学 “负数” 只需要知道 “-1 比 0 小”，初中要理解 “负数在数轴上的位置”“负数的加减法法则”。暑假可以看些趣味数学视频，比如用温度计理解 “负数”，用天平理解 “方程”，先建立 “逻辑思维” 的感觉。

几何也是新难点，初中会学 “平行线、三角形、全等三角形”，可以提前用尺子、圆规画简单图形，培养 “空间想象能力”，别等到开学看到复杂图形就发懵。

2.语文：文言文和作文要求变高

初中语文会加入文言文，比如《论语》《世说新语》里的短篇，虽然刚开始学的是简单篇目，但要提前适应 “古人的说话方式”。暑假可以读带拼音和注释的《小学生文言文启蒙》，每天读 1 篇，比如 “学而时习之，不亦说乎”，知道 “说” 通 “悦”，是 “高兴” 的意思，慢慢培养语感。

作文不再是 “写清楚一件事” 就行，初中要求 “有中心、有细节、有感情”。暑假可以练 “写细节”，比如描写 “妈妈做饭”，不光写 “妈妈在做饭”，还要写 “妈妈系着蓝围裙，锅里的油滋滋响，她时不时用铲子翻两下，额头上渗着汗珠”。细节写得好，作文分数差不了。

3.新增科目：历史、地理、生物别慌

这三科小学接触少，很多孩子刚学时觉得 “知识点太多记不住”。其实它们和生活联系紧密，暑假可以用 “玩” 的方式入门：

先建立 “兴趣”，开学后学起来会轻松很多。

初中老师不会像小学那样 “天天盯着你写作业”，很多事要自己操心。暑假养成这几个习惯，开学能少走很多弯路。

1.记 “详细的笔记”

小学记笔记可能就写几个词，初中要学会 “边听边记重点”。比如数学课记 “公式推导过程”，语文课记 “段落大意和修辞手法”。暑假可以拿小学课本练：读一篇课文，用不同颜色的笔标 “生字词（红笔）、中心句（蓝笔）、疑问点（黄笔）”，慢慢找到 “记笔记的感觉”。

笔记不是 “抄板书”，是 “自己的理解和疑问”，越个性化越有用。

2.自己 “规划学习时间”

初中作业多，科目杂，不会规划时间很容易 “熬夜写不完”。暑假可以练 “列计划表”：每天早上花 5 分钟写下 “今天要做的事”，比如 “9:00-9:30 背英语单词，10:00-11:00 做数学题，下午 3:00-4:00 读语文”，完成一项划掉一项。

刚开始可以宽松点，比如允许 “计划完不成”，重点是培养 “主动安排时间” 的意识，比 “被爸妈催着学” 强百倍。

3.整理 “错题本”

初中考试多，错题不整理，下次还会错。暑假做练习题时，准备个本子，把错题抄下来，标上 “错因”：是 “计算错”“没读懂题”，还是 “知识点不会”。比如数学题错了，写 “分数除法忘记颠倒相乘”；英语错了，写 “一般过去时动词没加 ed”。

错题本不用抄得太整齐，自己能看懂就行，关键是 “每周翻一次”，盯着错题再练几道，这才是 “提分最快的方法”。

其实初中学习就像 “升级打怪”，只要提前补好小学的 “漏洞”，了解初中知识的 “新特点”，养成好的学习习惯，大多数孩子都能平稳过渡。

不用追求 “暑假学完初一内容”，也不用报太多辅导班，把上面说的这几点做好，就足够了。记住：小升初不是 “终点”，是 “新起点”，带着准备和信心出发，你会发现初中学习比想象中简单。

来源：新柔教育