摘要：近日，麻省理工学院(MIT)推出AI驱动的非学位教育聚合平台“MIT Learn”，通过智能推荐系统帮助全球学习者更便捷地获取该校各类学习平台的课程资源。

多知8月5日消息，近日，麻省理工学院(MIT)推出AI驱动的非学位教育聚合平台“MIT Learn”，通过智能推荐系统帮助全球学习者更便捷地获取该校各类学习平台的课程资源。

“MIT Learn”整合了MIT各院系超过12,700项教育资源，涵盖从入门到高阶的课程、课件、视频及播客等多种形式，实现了校内多个学习平台的统一接入。

“MIT Learn将向全球数百万求知者敞开数字教育的大门，”MIT负责开放学习的副教务长迪米特里斯·伯特西马斯表示，“这个平台通过AI个性化推荐系统引导学习者深化认知，是实现全球教育资源共享愿景的重要里程碑。”

MIT Learn致力于实现双重目标：既满足学习者的知识探索需求，又建立他们与学院之间的长效教育联结。“这种持续性的联结不仅构建终身学习通道，更践行了MIT传播知识的全球使命，”MIT项目负责人、开放学习首席技术官费尔迪·阿里马迪指出，“我们运用前沿AI技术开发了智能检索功能，帮助学习者精准定位资源并获得学习支持。”

平台突破传统院系架构限制，学习者无需了解MIT组织体系即可探索知识领域。其AI助手“Ask Tim”能根据用户职业发展目标推荐课程，并提供课程大纲、知识点与学习要求的智能摘要。例如，学习者可通过AI助手提问课程内容、生成概念卡片、获取即时总结，还能在习题训练时获得解题引导而非直接答案。阿里马迪透露，这些功能将先在小范围课程测试以优化体验。

根据介绍，注册用户将享受个性化学习服务：创建个人账户的学习者不仅能获得智能课程推荐，还可自主创建资源清单、追踪兴趣领域、接收新课程通知，并能根据自身需求选择最适合的学习形式。

MIT Learn特别设计了全周期学习支持体系：为中学生提供学科拓展资料，为大学生配置进阶学术资源，为职场新人设计技能提升课程，为转职人士开发职业重塑项目，同时为教育工作者准备专属教学素材。

MIT Learn由MIT开放学习办公室主导开发，融合了教务长辛西娅·巴恩哈特的前期规划，并获斯隆管理学院及职业教育部协作支持。设计阶段吸纳了开放课件与MITx两大教师顾问委员会的核心建议。

2001年，麻省理工学院成为全球首个向公众免费开放教育资源的高等院校，24年后的今天，麻省理工学院与时俱进，借助AI技术帮助学习者更好地学习。MIT Learn在线教育项目负责人萨拉·费希尔·埃里森指出："让海量资源变得可检索、可获取，正是MIT教育使命的数字化延伸。"

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来源：多知