摘要：5月10日上午，首届“名作欣赏杯”全民阅读书评大赛优秀作品发布活动在太原举办。大赛创新设立“青年学人书评”和“晋版图书书评”双赛道，经评选，共产生一等奖2名、二等奖10名、三等奖20名。

5月10日上午，首届“名作欣赏杯”全民阅读书评大赛优秀作品发布活动在太原举办。大赛创新设立“青年学人书评”和“晋版图书书评”双赛道，经评选，共产生一等奖2名、二等奖10名、三等奖20名。

作为第四届全民阅读大会重要拓展延伸活动，本次活动在省委宣传部、中国图书评论学会、中国编辑学会的指导下，由山西出版传媒集团主办，山西三晋报刊传媒集团、《名作欣赏》杂志社承办，旨在探讨阅读推广新路径，打造全民阅读新范式，推动全民阅读蔚然成风。

获奖名单公布如下：

分赛一：青年学人书评大赛

一等奖（1名）

傅元峰（大学教师）：王计兵现象：汉语的褶思——诗集《低处飞行》读札（评论图书：《低处飞行》，王计兵著，作家出版社2024年版）

二等奖（5名）

行 超（编辑）：我曾见过傅睿——读毕飞宇长篇小说《欢迎来到人间》（评论图书：《欢迎来到人间》，毕飞宇著，人民文学出版社2023年版）

王秀涛（大学教师）：“蒙塔尤”的历史位置——评《蒙塔尤：1294—1324年奥克西坦尼的一个山村》（评论图书：《蒙塔尤：1294—1324年奥克西坦尼的一个山村》，埃马纽埃尔·勒华杜里著，许明龙、马胜利译，商务印书馆2023年版）

何亦聪（大学教师）：历史学的“心性转向”及其价值——读王汎森《历史是扩充心量之学》（评论图书：《历史是扩充心量之学》，王汎森著，生活·读书·新知三联书店2024年版）

陈心想（研究员）：自主知识与中华民族现代文明：《铸典宣化》读后（评论图书：《铸典宣化——“文明等级论”之下的“旧邦新造”》，章永乐著，生活·读书·新知三联书店2024年版）

楼庭坚（博士后）：一位文学教授的AI航行指南 —— 衣若芬《AIGC文图学：人类3.0时代的生产力》评述（评论图书：《AIGC文图学：人类3.0时代的生产力》，衣若芬著，中国社会科学出版社2024年版）

三等奖（10名）

康启蕙（在读博士）：清季国文教育研究的新视角——评陆胤《国文的创生：清季文学教育与知识衍变》（评论图书：《国文的创生：清季文学教育与知识衍变》，陆胤著，社会科学文献出版社2022年版）

金 露（在读博士）：“世界的散文”与鲁迅的“文体混合”实践——《杂文的自觉》及其文体学批评路径（评论图书：《杂文的自觉》，张旭东著，生活·读书·新知三联书店2023年版）

程圣露（在读博士）：抑郁的快乐：资本主义现实主义的时代症候（评论图书：《资本主义现实主义：私人情绪与时代症候》，马克·费舍著，王立秋译，南京大学出版社2024年版）

宗 城（自由撰稿人）：如何重新理解南明史——评李洁非《黑洞》《野哭》（评论图书：《黑洞》《野哭》，李洁非著，人民文学出版社2025年版）

刘宇耘（大学教师）：唐朝诗人的“影神图”——读陈尚君《我认识的唐朝诗人》有感（评论图书：《我认识的唐朝诗人》，陈尚君著，中华书局2023年版）

苏 勇（大学教师）：现代性困境与感性生命的赢回——评《欢迎来到人间》（评论图书：《欢迎来到人间》，毕飞宇著，人民文学出版社2023年版）

王厚珍、王敏（在读博士、大学教师）：从“很好的样子”到“更好的样子”的文学记述——浅谈《去北川》中体现的情致与思想（评论图书：《去北川》，刘大先著，上海文艺出版社2024年版）

董一润（在读硕士）：走出书斋的版本学——《古籍版本十讲》对版本学的书写实验（评论图书：《古籍版本十讲》，杨成凯著，中华书局2023年版）

周子晗（在读博士）：“青年”中国说（评论图书：《中国青年运动一百年（1919—2019）》，胡献忠著，江苏人民出版社2022年版）

姚若凡（在读硕士）：重申当代乡土小说“审美”研究的意义——评贺仲明《当代乡土小说审美变迁研究（1949—2015）》（评论图书：《当代乡土小说审美变迁研究（1949—2015）》，贺仲明著，生活·读书·新知三联书店2024年版）

优秀奖（20名）

陶旭婷（在读硕士）：抽丝剥茧寻新意，纲举目张理全貌——读王瑞来《士人走向民间：宋元社会变革与转型》（评论图书：《士人走向民间：宋元社会变革与转型》，王瑞来著，广西师范大学出版社2023年版）

段 煜（大学教师）：从《范用：为书籍的一生》看出版家传记的学术价值与写作思路（评论图书：《范用：为书籍的一生》，汪家明编著，生活·读书·新知三联书店2023年版）

车信昱（在读本科）：“词”与“文化”的限度和共奏——读《时代的喧嚣》（评论图书：《时代的喧嚣》，曼德尔施塔姆著，刘文飞译，上海人民出版社2024年版）

徐 畅（大学教师）：“遥远而漫长的呼应”——评《何方妖物：点石斋画报志怪图谱》（评论图书：《何方妖物：点石斋画报志怪图谱》，盛文强编著，江苏凤凰文艺出版社2024年版）

樊晓裕（在读本科）：评《繁花：批注本》——试言上海小调（评论图书：《繁花：批注本》，金宇澄著，沈宏非批注，姜庆共排版，长江文艺出版社2023年版）

张家鸿（中学教师）：永不凋零的艺术之光与人格之美——读林阳《远去的背影：名家艺术小传》（评论图书：《远去的背影：名家艺术小传》，林阳著，人民文学出版社2024年版）

徐 纬（公司员工）：从界线到逃逸线：福柯与《福柯的界线》共谋的三重越界（评论图书：《福柯的界线》，汪民安著，南京大学出版社2023年版）

李聪慧（在读本科）：当文物焕发新生：重构中华文明史中的动物叙事——读袁靖《动物寻古：在生肖中发现中国》有感（评论图书：《动物寻古：在生肖中发现中国》，袁靖著，广西师范大学出版社2023年版）

花居白（在读本科）：钱穆眼中的中国文化精神——读《中国文化史导论》（评论图书：《中国文化史导论》，钱穆著，商务印书馆2023年版）

白永航（公司员工）：二十世纪伟大的自由史诗—— 读《生活与命运》（评论图书：《生活与命运》，瓦西里·格罗斯曼著，黄秀铭译，作家出版社2023年版）

王峰琳（在读博士）：“小说的异质性”及其文学实践——论王安忆《五湖四海》的细节描写与历史书写（评论图书：《五湖四海》，王安忆著，人民文学出版社2022年版）

李 雯（在读硕士）：文道相济探幽微，观澜索源考流变———评刘宁《同道中国：韩愈古文的思想世界》（评论图书：刘宁《同道中国：韩愈古文的思想世界》，刘宁著，生活·读书·新知三联书店2023年版）

陈家钰（在读本科）：此处的记忆，已至的远方——评《弗吉尼亚·伍尔夫传——作家的一生》（评论图书：《弗吉尼亚·伍尔夫传——作家的一生》，林德尔·戈登著，谢雅卿译，上海文艺出版社2024版版）

柳家赫（在读硕士）：从无响空山到有声中国——评李敬泽《空山横》（评论图书：《空山横》，李敬泽著，译林出版社2024年版）

余 龙（大学教师）：文学脸谱与客观真实之间的历史思辨——读韩昇教授《曹操：冲出危局的清醒者》（评论图书：《曹操：冲出危局的清醒者》，韩昇著，中华书局2023年版）

张公善（大学教师）：如何处身无爱的日常：评《植物妻子》《素食者》（评论图书：《植物妻子》《素食者》，韩江著，四川文艺出版社2023年版）

马媛慧（在读博士）：“醴泉无源”：生命真性的复归之途与中国艺术精神对生命的深切关怀——评朱良志《四时之外》（评论图书：《四时之外》，朱良志著，北京大学出版社2023年版）

李坤洋（在读博士）：什么叫思想：读《问道：一部全新的中国思想史》（评论图书：《问道：一部全新的中国思想史》，杨念群著，重庆出版社2024年版）

常 波（在读博士）：情以物兴，物以情观——读《朴：童庆炳口述自传》（评论图书：《朴：童庆炳口述自传》，童庆炳著，广西师范大学出版社2022年版）

陈 澜（在读博士） ：出了“夔门”之后——评肖铁《群众：现代中国知识分子的书写与想象》（评论图书：《群众：现代中国知识分子的书写与想象》，肖铁著，上海人民出版社2024年版）

分赛二：晋版图书书评大赛

一等奖（1名）

杨 辉（大学教师）：复得返“自然”——葛水平《山下午锄二》读札（评论图书：《山下午锄二》，葛水平著，希望出版社2024年版）

二等奖（5名）

陈培浩（大学教师）：测绘中国文脉的千古河流——读汪文顶等《中国散文史》（评论图书：《中国散文史》，汪文顶等，山西教育出版社2023年版）

丛治辰（大学教师）：历史、小说与平民——评史杰鹏《亭长小武》（评论图书：《亭长小武》，史杰鹏著，山西人民出版社2024年版）

刘小波（刊物编辑）：成长的忧伤、历史的创伤与人性的暗伤——读《西北往事三部曲》（评论图书：《西北往事三部曲》，张学东著，北岳文艺出版社2023年版）

李 斌（大学教师）：戏影壮山河，赤情铸史实——《山西革命根据地红色戏剧史》读札（评论图书：《山西革命根据地红色戏剧史》，张林雨等著，三晋出版社2022年版）

尧育飞（大学教师）：成为“箭垛式日记”——《退想斋日记》的研究潜能（评论图书：《退想斋日记》，刘大鹏著，三晋出版社2024年版）

三等奖（10名）

景淑梅（在读博士）：文白转换、文图互动：中国古典“灰姑娘”童话现代转型的重要推力——论儿童绘本《叶限姑娘》（评论图书：《叶限姑娘》，王泉根著、刘振君 绘，希望出版社2023年版）

骆 耕（在读博士）：刘慈欣的轻盈与重负——读《刘慈欣创作年谱》遐想（评论图书：《刘慈欣创作年谱》，刘慈欣文学院编，北岳文艺出版社2023年版）

杨坤雨（在读硕士）：抓住那只扇动飓风的蝴蝶——评村山吉广《杨贵妃》（评论图书：《杨贵妃：大唐帝国的荣华与衰亡》，村山吉广著，虞薇、费悦译，山西人民出版社2024年版）

陈丙杰（图书馆员）：《重回1937》：细节呈现与人性温情（评论图书：《重回1937》，蒋殊著，山西经济出版社2023年版）

赵子云（在读硕士）：创伤与救赎：在记忆褶皱里追寻信仰——读葛水平《黄铜小号》（评论图书：《黄铜小号》，葛水平著，山西教育出版社2024年版）

李昕泽（在读博士）：一个人的精神还乡——《一个人的哈达图》读札（评论图书：《一个人的哈达图》，阿连著，北岳文艺出版社2023年版）

马明高（作家）：只有爱才能治愈心灵的创伤——评裘山山的儿童小说《游过月亮河》（评论图书：《游过月亮河》，裘山山著，希望出版社2023年版）

杨 扬（研究人员）：江河万古 岁月常新——评《文明叶脉：中华文化版图中的山西》（评论图书：《文明叶脉：中华文化版图中的山西》，李骏虎著，山西人民出版社2024年版）

赵会喜（小学教师）：何以民间，何以时代——关于高有鹏《中国民间文学史》的历史与审美（评论图书：《中国民间文学史》，高有鹏著，山西教育出版社2024年版）

优秀奖（20名）

元 分（作家）：云端观鸟，文心画虫——读何腾江的《鸟语啾啾》《虫鸣唧唧》（评论图书：《鸟语啾啾》《虫鸣唧唧》，何腾江著，希望出版社2024年版）

梅 杰（出版人）：儿童文学中的跨国叙事与人类命运共同体书写——读曾维惠的《中国妈妈》（评论图书：《中国妈妈》 ，曾维惠著，希望出版社2024年版）

陆嘉宝（自由职业）：七月晚餐的余韵：在南方夜色中追寻自我与归属（评论图书：《七月晚餐：南方幻想故事集》，向迅著，北岳文艺出版社2024年版）

张舒雅（公司员工）：胸中藏丘壑 笔醒撰山河——读阿来《阿来游记》（评论图书：《阿来游记》，阿来著，北岳文艺出版社2024年版）

丁宝玉（退休人员）：从《盛唐奠基：贞观之治的开创》窥探历史的雄浑与智慧（评论图书：《盛唐奠基：贞观之治的开创》，刘后滨、张飘著，山西人民出版社2023年版）

成宇思（在读硕士）：解释寻找：评包倬短篇小说集《十寻》（评论图书：《十寻》，包倬著，北岳文艺出版社2022年版）

李家海（公司员工）：帝图也疯狂——读《如朕亲临》（评论图书：《如朕亲临：帝王肖像崇拜与宋代政治生活》，黄博著，山西人民出版社2023年版）

廖礼杨（在读硕士）：大河之魂，源远流长——读梅钰长篇小说《大河之魂》（评论图书：《大河之魂》，梅钰著，北岳文艺出版社2023年版）

孙 利（自由职业）：挽歌与复调 复魅与叙事——论《青山谣》中的祛魅叙事、文明挽歌与乡土记忆重构（评论图书：《青山谣》，潘年英著，北岳文艺出版社2023年版）

栾芳芳（中学教师）：媒介考古学视野下的情感诗——评《纸短情长：中国人的爱与幸福》（评论图书：《纸短情长：中国人的爱与幸福》，黄海波著，山西教育出版社2024年版）

张志善（作家）：不同凡响之“得”——读刘莉莉《一得集：落笔品〈红楼〉》有感（评论图书：《一得集：落笔品〈红楼〉》，刘莉莉著，北岳文艺出版社2024年版）

曾令京（退休人员）：《域外对联大观》：跨越时空的文化桥梁（评论图书：《域外对联大观》，郭华荣、常江、王玉彩著，山西教育出版社2024年版）

摩瑟西洛（在读硕士）：着眼于生活低处，直抵心灵的诗意——读刘春诗集《我写下的都是卑微的事物》（评论图书：《我写下的都是卑微的事物》，刘春著，北岳文艺出版社2023年版）

张 勇（民间学者）：案狱卷轴中的生命叩问——读石舒清《公冶长》（评论图书：《公冶长》，石舒清著，北岳文艺出版社2023年版）

宁志荣（作家）：浴火重生 古砚生辉——评李云峰纪实文学《绛州澄泥砚》（评论图书：《绛州澄泥砚》，李云峰著，北岳文艺出版社2024年版）

马 忠（公务员）：真切朴素 温柔敦厚——读孙卫卫散文集《那年春节没回家》（评论图书：《那年春节没回家》，孙卫卫著，山西教育出版社2023年版）

兰可雄（公司员工）：心中有“数” 行而不辍——《数字经济：发展逻辑与产业实践》阅读思考（评论图书：《数字经济：发展逻辑与产业实践》，王洋著，山西经济出版社2023年版）

沈 真（公司员工）：黄河之魂，文明之脉——读《文明叶脉——中华文化版图中的山西》与《史中山河——大视角下的山西地理与历史》（评论图书：《文明叶脉——中华文化版图中的山西》，李骏虎著，山西人民出版社2024年版；《史中山河——大视角下的山西地理与历史》，李广洁著，山西教育出版社2024年版）

张 旭（中学教师）：当游戏建模遇见古建密码——《走读山西》与《黑神话·悟空》的书游印证（评论图书：《“走读山西”系列丛书》，杜学文主编，山西人民出版社2023年版）

王建强（中学教师）：墨卷勾勒大唐梦——读穆渭生先生《再造大唐》（评论图书：《再造大唐》，穆渭生著，山西人民出版社2024年版）

来源：老友导报一点号