摘要：孩子在校受伤，校方有责任吗？有人认为，只要在学校里学生安全就应由校方负责，出了事，自然有学校的责任。也有人认为，如果出事就找学校，让学校在管理上束手束脚，反而不利于孩子的成长。校园安全的责任边界，牵动着万千家庭与教育工作者的心。 为了厘清校园安全责任的法治边界

孩子在校受伤，校方有责任吗？有人认为，只要在学校里学生安全就应由校方负责，出了事，自然有学校的责任。也有人认为，如果出事就找学校，让学校在管理上束手束脚，反而不利于孩子的成长。校园安全的责任边界，牵动着万千家庭与教育工作者的心。 为了厘清校园安全责任的法治边界，提升学校安全管理能力，助力破解“学校不敢管、家长不会管”两难困境，6月25日，未央法院民事审判三庭依托“‘未’法而来·云端课堂”平台，联合未央区教育局安保科，举办专题线上讲座。活动聚焦校园安全事件中的校方责任厘定，法官杨晏以《孩子在校受伤，校方应否担责？》为题，用鲜活的司法实践案例为蓝本，为32家学校安全部门负责人、法治副校长等代表共40余人带去一堂内容精专、形式便捷的法治实务课。

精心筹备·保障实效

为确保活动效果，综合办公室精心制作了宣传海报，区教育局安保科进行广泛推广，在主办部门速裁审判庭的协助下，杨晏法官逐一添加“听众”微信，并提前建立工作群，将需要参加云端课堂的相关工作人员和法治副校长等均邀请入群，提前发送上线端口和注意事项，并全程在线答疑解惑，为活动的顺畅高效打下坚实基础。

内容精专·直击痛点

活动伊始，主讲人杨晏通过讲解典型案例，生动剖析校方承担与不承担责任的具体情形，带大家直观感受法律框架下校方“教育、管理职责”的内涵，帮助大家精准区分《中华人民共和国民法典》中“过错推定责任”与“过错责任”适用场景。 随后，从事前防范的严密性、事中处理的合理性、事后应对的完备性三个角度，结合《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学幼儿园安全管理办法》《学生伤害事故处理办法》等规定，解析学校应尽“教育、管理”职责的完整链条，并从安全台账清单化、课间管理网格化、事后调查清晰化三个方面讲解证据的有效留存形式。此外，主讲人还通过以案释法的形式，讲解了文体活动风险防控和自甘风险原则的适用，结合《中小学教育惩戒规则（试行）》阐述教育惩戒尺度把握和责任边界，逐项讲解校园安全事件的责任主体、责任承担形式等内容。

反响热烈·实效彰显

干货满满的专业内容，便捷新颖的云端形式，获得了“听众们”的一致认可。“法院提供的免费专题课堂，太及时、太实用了！”“不用来回跑，不用大规模组织，利用空隙时间就把安全课听了。”“日常工作繁忙，这种形式让很多学校可以同时听课，大大提高了效率和便捷性……”活动结束后，部分学校仍发来消息表达感谢，并表示将组织学校内部进行二次学习，切实推动法治理念融入日常管理。 司法案例不是冰冷的裁判文书，而是司法护航成长的宣言。下一步，未央法院民事审判三庭将持续开展多种形式的”法治进校园”活动，让校园安全责任化作学校墙上的警示标语、老师巡查的脚步、孩子眼中的风险认知、家长心中的理性包容，用法治的尺度丈量责任的边界，守护教育本真，护航成长之路，让每一株幼苗都能向阳而生！（陈虹伶）

编辑：赵佳欣

责编：郑黎波

审核：姚启明

来源：正法视野一点号