摘要：我叫杨子帆，2024年8月，我作为华北电力大学第26届研究生支教团的一员，同其他13名成员一起，响应国家号召，成为“西部计划”志愿者，来到乌鲁木齐市达坂城区，开始为期一年的支教工作。

我叫杨子帆，2024年8月，我作为华北电力大学第26届研究生支教团的一员，同其他13名成员一起，响应国家号召，成为“西部计划”志愿者，来到乌鲁木齐市达坂城区，开始为期一年的支教工作。

华北电力大学第26届研究生支教团13名“西部计划”志愿者合影留念。受访者供图

在我们之前，已经有一批又一批学长学姐踏上西部这片广阔的土地。说起一年的支教经历，他们说：“用一年不长的时间，做一件终生难忘的事。”

我在达坂城中学支教半年了，对这句话，已经有了直观的感受。这里，已给我留下了很多难忘的经历和感受。

我是江苏人，从小到大，从未来过新疆。第一次漫步在乌鲁木齐的土地上，临近晚上8点，太阳丝毫没有想要下山的意思，仍然高高挂在天上。这真是非常新奇的体验。

身边，孩子们一起奔跑、玩耍，大人们相互打招呼、坐在一块儿聊家常。同一片天空下，尽管日落的时间不一样，但安宁、祥和的氛围是一样的。这让我对未来一年的生活，少了忐忑。

我主要从事五年级道德与法治的教学。如何高质量完成教学任务？学长学姐们连续14年来到达坂城区，他们不仅做好工作交接，也传授宝贵经验：支教，不应该只满足于完成课堂上的教学任务，更应该给学生们创造一片心灵的阳光房和栖息地。

杨子帆在道德与法治课堂上，向学生们展示在巴黎奥运会上的中国元素。受访者供图

开学后的第一堂课，我做了充分的准备。向学生们展示在巴黎奥运会上的中国元素，通过丰富的图片和视频资料，讲述了中国运动员在赛场上的卓越表现，以及中华文化在国际舞台上的传播和影响。让学生们了解，中国元素的融入不仅展示了中国的文化自信，也让世界各国人民感受到一个“真实、立体、全面”的中国，鼓励学生们今后做到了解世界，更爱中国。

课堂上，当我给学生们介绍到“巴黎奥运会开幕式的烟花表演中，搭载烟花的1100架无人机全都是中国制造”时，大家都拍手欢呼。一位男孩举手说：“老师，我以后也要去研究无人机，为祖国作贡献！”那一刻，我真切地感受到了教育的力量，它能够激发孩子们内心深处的潜能和梦想。

我们学校的研究生支教团服务达坂城区期间，架起书信桥梁，让孩子们和在校大学生通信已经持续十年。这种方式，不仅让孩子们表达自己的思考和梦想，也能让他们提前“看看”大学校园、大学生活，感受到外界的关怀和鼓励。

作为这一届研究生支教团的团长，我发动身边人，拓宽了通信的大学，不仅让孩子们的信寄给了华北电力大学的大哥哥、大姐姐们，也能够寄往西安交通大学。

孩子们拿起笔，认真地在信纸上写下自己的心里话。他们有的写下了自己的梦想，有的分享了自己对北京、西安的好奇，有的讲述了自己对家乡的热爱，还有的表达了对未来的憧憬……

每一封信都是孩子们内心世界的一扇窗，透过这些文字，我看到了他们的纯真、热情和对知识的渴望。每收到一封回信，大家都会相互分享，这些温暖的回音，让孩子们的笑脸更加灿烂。

杨子帆指导学生给华北电力大学、西安交通大学的在校大学生写信。受访者供图

达坂城区被称为“中国风谷”，一排排洁白的风机矗立在戈壁，刮起的风使巨大的扇叶缓缓转动，将风能转化成电能送到千家万户。

这和我们专业所学密切相关。课堂上，放学后，在和学生们接触中，我们总会用通俗易懂的话来讲风力发电的原理，讲知识在生活中的应用，激发孩子们探索的欲望，学习的兴趣。

我知道，任何改变都不是一蹴而就的，需要耐心、坚持和不断的努力。我看到了孩子们的进步，虽然微小，但却是实实在在的。他们学会了新的知识点，他们的视野变得更加开阔，他们的梦想变得更加清晰。这些都是我们共同播撒的希望的种子，它们正在慢慢地生根发芽。

这段支教经历不仅让我收获了成长，更让我深刻体会到教育的力量和意义。

我坚信，通过我们共同的努力，这些种子终将长成参天大树。我期待着看到他们的成长，期待着他们能够实现自己的梦想，期待着他们能够成为社会的栋梁。这不仅是我的期望，也是我对教育的承诺，更是我前进的动力。（记者史传芝整理）

来源：新疆网