摘要：为深化教育教学改革，促进城乡区域内小学教育资源共享与教师专业成长，6月26日，宝塔区小学第四教研共同体以“智起艺境，技创未来”为主题，在杜甫川小学教育集团青化砭校区组织开展了教学交流活动。本次活动聚焦学科核心素养培养，旨在通过课堂展示、研讨交流等形式，推动共同

为深化教育教学改革，促进城乡区域内小学教育资源共享与教师专业成长，6月26日，宝塔区小学第四教研共同体以“智起艺境，技创未来”为主题，在杜甫川小学教育集团青化砭校区组织开展了教学交流活动。本次活动聚焦学科核心素养培养，旨在通过课堂展示、研讨交流等形式，推动共同体成员校教学水平整体提升。

万花学校白丽老师执教的音乐课《我是少年阿凡提》，点燃学生热情，教唱时，学生在欢快的节奏里，感受阿凡提的勇敢智慧，了解新疆风土人情，学唱歌曲，用热情歌声演绎阿凡提的故事，领悟保护环境的重要性 。

青化砭镇中心小学艾伟老师执教的《可爱的汽车》美术课中，老师带领学生观察造型独特的卡通汽车，分析圆润线条、明亮色彩等可爱元素。学生用彩笔绘制充满童趣的汽车，如动物造型、梦幻配色汽车，培养想象力与动手能力，感受美术创作乐趣。

柳林小学张世利老师执教的音乐课《少年阿凡提》，张老师先介绍新疆音乐风格，引导学生聆听歌曲欢快节奏、俏皮旋律。通过学唱歌曲，感受阿凡提的勇敢与智慧，练习富有民族特色的歌词发音与节奏变化。结合律动、打击乐器伴奏，让学生在唱演中体会音乐魅力，提升音乐表现力。

蟠龙小学文雯老师执教的美术课《乘风破浪》趣味满满。课程中，老师先展示各类船只和大海的图片、视频，引导大家认识船的结构与海浪形态。接着，教大家用流畅线条、明快色彩表现海浪和船只，提升审美与创作能力。同学们大胆发挥想象，画出心中乘风破浪的画面。学生创作时，她耐心指导，最后组织自评互评展示，激发大家对美术的热爱 。

青化砭镇中心小学张华老师执教的音乐课《郊游》活力满满。课堂以播放轻快的韵律开场，学生的兴致瞬间被点燃。学唱时，张老师着重拆解节奏难点，通过拍手、跺脚让学生感受韵律，还借助钢琴示范，让学生精准把握音准。课堂上，组织分组对唱，学生参与度极高。

杜甫川小学梁世军老师执教的信息与技术课《在线行为规范》，先用网络热门话题导入，引发学生对网络行为的思考。授课中，借助网络诈骗、隐私泄露案例，引导学生分析，理解规范的重要性。还组织小组讨论并制定上网公约，让学生在交流中掌握规范内容，课堂气氛活跃。

青化砭镇中心小学刘俊超老师执教的音乐课《摇船调》，先用充满水乡风情的视频导入，让学生快速融入情境。教唱时，着重拆解复杂节奏与装饰音，帮助学生攻克难点。课堂上，组织学生分组对唱，极大地激发了互动热情。

育才学校薛宝利老师执教的信息与技术课《文档整齐又美观》生动有趣。课堂以展示杂乱与美观文档对比开场，激发学生好奇。授课时，通过实操演示，讲解字体、段落格式设置等，学生依样练习。还组织小组竞赛，看谁文档排版又快又好，课堂氛围热烈，学生收获满满。

青化砭镇中心小学李王东老师执教的美术课《变形的魅力》生动有趣。课上，他播放有趣的小猪佩奇变形动画视频，激发学生兴趣，引出课程主题。接着，展示生活中变形现象的图片，引导学生观察并总结变形规律，还通过示范讲解变形方法，如拉伸、扭曲等。学生们随后动手创作，完成后互相分享，课堂氛围十分活跃。

此次教学交流活动为共同体成员校搭建了互学互鉴的平台，不仅促进了教师教学能力的提升，更强化了区域教研的协同效应。未来，宝塔区小学第四教研共同体将持续深化交流合作，探索更多元的教研模式，为区域教育高质量发展注入新动力。（供稿：宝塔区杜甫川小学教育集团青化砭校区）

责编：刘朋涛

编辑：付明珠

来源：陕西时代一点号