摘要：筹办第五届“京津冀甘”四地基础教育研讨会，举办京津冀科学教育协同发展学术活动暨做好科学教育加法现场观摩交流会；与北京市海淀区教委、天津市南开区教育局等签订战略合作协议；北师大、北外、南大附中、南开中学等名校教育资源落户邯郸……京津冀协同发展进程中，一次次务实合
转自：邯郸网络广播电视台
筹办第五届“京津冀甘”四地基础教育研讨会，举办京津冀科学教育协同发展学术活动暨做好科学教育加法现场观摩交流会；与北京市海淀区教委、天津市南开区教育局等签订战略合作协议；北师大、北外、南大附中、南开中学等名校教育资源落户邯郸……京津冀协同发展进程中，一次次务实合作与交流，为邯郸市教育事业发展注入了强劲动力。
二○二四年十二月十二日至十三日，京津冀晋鲁豫中小学科学教育暨非学科类校外培训机构参与课后服务现场观摩交流会在邯郸举行。图为与会代表参观邯郸市第五中学编程机器人升国旗。 吉丽晓 摄
“教育协同发展是推动京津冀协同发展的重要内容之一。近年来，邯郸市以开放姿态和务实行动，积极融入京津冀教育协同发展大局，主动与北京市、天津市名校对接，不断引进京津优质教育资源，推动区域教育优质均衡不断迈上新台阶，携手共育未来花，共绘教育‘同心圆’。”市委教育工委书记，市教育局党组书记、局长薛顺利表示。
基础教育注重共建共享
“我们与天津市、北京市、沧州市多所学校构建起深层次、宽领域的教育联盟共同体，通过‘请进来、走出去’的方式开展高频次互动交流，达成‘课程共研、师资共育、学生共培’的合作目标，革新了教师的教育理念，创新了学生的学习方式，为学校高质量发展注入源源不断的动力。”谈及京津冀教育协同发展，复兴区实验小学党支部书记、校长王艳艳如是说。
复兴区实验小学只是我市借智借力京津冀优质教育资源，推动京津冀优质教育资源共享、合作共赢的一个缩影。
“本着‘开放办教育，合作谋发展’原则，我市通过组建教育集团、结对帮扶、建立盟校、远程教学等方式开展跨区域合作，加强教育、教学、教研等资源共建共享，持续推进中小学（幼儿园）校（园）长、骨干教师赴京津名校跟岗培训，加快了全市基础教育优质均衡发展。”市教育局二级调研员郭矿生表示。
这些年，基础教育共建共享迈出扎实步伐——
市教育局与北京市海淀区教委、天津市南开区教育局、天津市河东区教育局、雄安新区公共服务局签订战略合作协议；邯郸职业技术学院与雄安新区容城县职教中心结对帮扶合作；市第三中学与北京外国语大学合作办学；市第十一中学与天津市武清区雍阳中学开展友好联谊学校合作；邯郸市实验小学与北京市十一未来城小学展开合作……
复兴区在与京津两地3个教育部门签订区域战略合作协议、辖区22所学校与京津43所学校签订校校合作协议的基础上，深化京津冀三地教育教学领域资源共享、优势互补，谋划开展一系列活动，打造复兴特色、复兴品牌，实现合作共赢。
邯山区抓住天津市南开区五马路小学劳动教育特色明显的优势，促成农林路小学与该校缔结友好学校。
魏县与北京育才学校对接对标，学习借鉴名校先进经验，提升学校管理和教学能力。
大名县与国研中心和北京市教委签订《大名县教育高质量发展计划项目协议（2022—2024年）》，引入优质资源，对该县开展第二轮帮扶；引进首都师范大学朝阳金盏学校与该县第十中学、东关小学、台臣小学、岳庄学校签署友好学校合作协议，通过校家社环环相扣、链式发展，实施德育高地建设工作。
天津市南开区教育局组团来邯开展红色研学、教学教研、分学科报告会、德育交流等活动；天津市河东区教育局组团来邯考察调研，并在涉县举行两地教育局及相关学校战略合作签约仪式，有力助推我市教育高质量发展。
京津冀“滴灌教育”研讨会上，天津市红桥区教育局、北京十一未来城学校等近300名教育界专家、学者齐聚邯郸，共谋京津冀基础教育高质量发展大计。
京津冀教育协同发展工作会上，复兴区岭南小学作为京津冀三地基础教育学校邯郸代表作交流发言，其经验做法《“五个聚焦”构建京津冀教育协同发展新格局》入选大会典型案例。
截至目前，我市与京津冀地区开展教育合作项目190个，其中北京地区学校（教育机构）92个、天津地区学校（教育机构）68个、河北地区学校30个（包括雄安12个）。同时，积极支持雄安新区建设，通过合作联谊、结对帮扶等方式，服务雄安新区教育发展。
校长教师团队深度融合
“教师是立教之本、兴教之源，是教育发展的第一资源，是加快建设高质量教育体系的核心关键力量，教师队伍高质量发展是实现教育现代化、迈向教育强国新征程的关键。”薛顺利表示，在京津冀教育协同发展进程中，邯郸市教育系统坚持“引进来、走出去”，多措并举打造卓越校长、教师团队。
北京第一实验学校和北京市十一学校龙樾实验中学校领导来邯，与我市教育系统专家一起专题研讨，为加快邯郸区域教育中心建设和教育高质量发展建言献策。
第五届“京津冀甘”四地基础教育研讨会上，来自天津市、北京市、甘肃省和我省的60余名专家、学者来邯，共同研讨“双新”背景下育人方式的创新实践。
市教育局组织各县（市、区）和市直学校教师代表赴北京市十一学校龙樾实验中学参加全国新学校青春期成长年会，共同交流探讨与分享学生青春期成长中的育人理念和实践成果；组织60余名优秀校长赴北京市东城区教育科学研究院，参加中小学信息化管理团队管理能力提升专项培训，全面提高管理团队政策理解能力、规划设计能力、创新实践能力、领导实施能力和组织评价能力。
复兴区在北京市、天津市组织大型集中签约，与北京师范大学未来教育高精尖创新中心、天津市红桥区和北辰区教师发展中心签订战略合作协议，签订校校联盟协议45项，京津名师学科教师实训基地、名师联盟工作站5项，高质量打造京津冀教育协同发展新场景；承办“京津冀科学教育协同发展学术活动暨做好科学教育加法现场观摩交流会”，来自京津36个单位的48位教育专家、校长和300余名与会人员，共聚复兴区、共话科学教育。
涉县教师发展中心组织“国培计划（2024）农村学区骨干教师送教下乡项目”优秀学员12人赴天津市河东区太阳城学校、香山道小学观摩交流学习，不断深化区域内师资队伍、学科建设、成果转化等方面合作，强化涉县教师培训提质增效，有力促进了本地教育的高质量发展。
大名县和北京市教委根据签订的帮扶计划，组织管理人员和优秀教师赴北京市对口学校进行跟岗学习、培训，拓宽了教学研究的新渠道，实现了资源共享，推动了本县教育教学工作高质量发展。
截至目前，我市先后选派优秀骨干校长赴京津优质名校跟岗挂职200余人次，组织参加京津名校举办的各类教育培训活动2000余人次。
产教融合赋能区域发展
积极融入“京津冀高等学校联盟”，推动京津冀师范院校联合在邯郸学院建立“区域教师培养培训基地”，建设京津冀（邯郸）大学生社会实践基地、教学成果实践基地和科研成果转化基地；深化与北京大学、清华大学、中关村等国内知名院校、科研院所、企业总部对接合作，建设一批科研院所、中试基地、重点实验室及院士、博士后工作站等科研载体……近年来，一系列高等教育合作发展措施的实施，焕发了高校活力，深化了产教融合，助力全市经济高质量发展。
借助京津职业教育资源优势，我市与京津职业教育合作开展“3+2”或“3+4”办学，深化产教融合、校企合作，推动三地校际间在跨区域招生、专业建设、就业服务等方面深度合作；鼓励邯郸职业教育与京津企业建立紧密型校企合作关系，点对点向京津进行职业技能人才输出；吸引国际职业教育、大中专学历教育、科研机构来邯郸市建设国际学校和教育培训机构，引进更多国（境）外优势教育资源，为区域协同发展提供所需人才。
为进一步推进职普融通、产教融合、科教融汇，晨光生物科技集团股份有限公司、河北农业大学、邯郸职业技术学院联合成立食品营养与健康行业产教融合共同体；邯郸经济技术开发区、河北永年工业园区、武安工业园区、邯郸职业技术学院、鑫方盛数智科技有限公司牵头成立邯郸市紧固件产业全链条数智化市域产教联合体。
邯郸职业技术学院牵头制定《专利质量评价技术规范》和《专利价值评估技术规范》，填补了省内空白，创建了河北省高校高价值专利转化服务平台，开发了京津冀高校专利评估系统等五套系统，为省内外高校、企业提供评估服务，为京津冀等105家高校院所盘点专利30000余项，整理标引京津高校专利数据30余万条，起草制定专利路演雄安标准，助力雄安新区创新发展。
下一步，邯郸市将持续深化京津冀教育协同发展，不断扩容京津优质教育“朋友圈”，全方位、多维度、深层次地开展合作交流，多搭平台、共建机制、凝聚合力，着力画好京津冀教育协同发展“同心圆”。
邯郸新闻传媒中心记者 佘志娟
来源：新浪财经
