摘要：6月20日，2025“非遗在校园”之“老广新潮，粤美非遗”粤港澳大湾区职业院校非遗文创产品展在广州市文化馆开幕。本次活动由广州市教育研究院与广州市文化馆（广州市非物质文化遗产保护中心）联合主办，旨在通过“老广新潮”品牌教研协同创新产教融合范式，推动广州市“非遗

6月20日，2025“非遗在校园”之“老广新潮，粤美非遗”粤港澳大湾区职业院校非遗文创产品展在广州市文化馆开幕。本次活动由广州市教育研究院与广州市文化馆（广州市非物质文化遗产保护中心）联合主办，旨在通过“老广新潮”品牌教研协同创新产教融合范式，推动广州市“非遗在校园”在青少年美育中发挥示范引领作用，探索立足广州、辐射湾区、影响全国的青少年美育“广州方案”。

“老广新潮，粤美非遗”粤港澳大湾区职校非遗文创展分为“工艺美术新作”“织染绣新时尚”“广府民俗雅韵”“生活美学新彩”4个展区，共展出20多家职校的40组文创佳作。这些作品来自职校投稿参赛的数以百计的文创作品，专家从中评出获奖作品103组，再精选三等奖以上作品进行展示。

其中，“工艺美术新作”展区展出职校学生创作的广绣、广彩、广州榄雕、广州珐琅制作技艺、广州玉雕、岭南押花艺术等工艺美术新作品14组，彰显了青年学子对传统文化的匠心传承和当代演绎；“织染绣新时尚”展区汇集了钩针、扎染、刺绣等织染绣类手工作品8组，师生以针线为笔，用天马行空的设计，勾勒出传统审美的勃勃生机；“广府民俗雅韵”展区展出7组广府民俗主题文创作品，这是对粤剧、扒龙舟、沙湾飘色、鸡公榄等广府非遗的再创造，让人们看到广府文化在当代设计助力下所展示的更多可能；“生活美学新彩”展区展出10组广式美学主题文创作品，选取了岭南花窗、吉祥图案、广彩、剪纸等传统纹样或形式进行重新设计，用传统美学元素营造了岭南新风尚。展厅还特设非遗传承人文创展区，希望观众在欣赏职业院校师生作品的同时，了解传承人对非遗文创开发的探索。

在开幕式现场，广州市信息技术职业学校的学生以英歌为灵感，将传统非遗与现代科技结合，表演了《群英荟萃英歌飞扬》。广州市艺术学校的学生用优美的舞姿演绎《傩声回响》，让观众感受古老傩文化的神秘与庄重。广州市财经商贸职业学校学生演奏的民乐《云霞照粤夜》、广州花都区职业技术学校学生表演的舞蹈《功夫》、广州市交通运输职业学校学生表演的《青檐雨巷客》等节目精彩纷呈，不仅体现了学生的创新和实践能力，更展示了“老广新潮”品牌教研在推动非遗创造性转化、创新性发展的成果。

《广州市非遗在校园调查报告》对外发布。广州市文化广电旅游局和广州市教育局历时1年，开展广州市“非遗在校园”普查工作，摸清了广州“非遗在校园”的“总面貌”。目前，广州市至少有603所各类学校长期开展非遗传承传播活动，216个市级非遗代表性项目中有113个在学校中长期传承，261位市级非遗代表性传承人中有143位传承人深度参与“非遗在校园”工作，为青少年美育工作的开展作出了重要贡献。

这组数据是广州市高度重视“非遗在校园”工作的成果——广州市认定的5批共计351个市级非遗传承基地，其中有235个是各类学校，占所有传承基地的70%。2019年、2020年，广州市申报的案例先后入选全国“非遗进校园”十大优秀实践案例、十大创新实践案例。

为进一步推动广州市从“非遗进校园”向“非遗在校园”转变，2023年至2024年，广州市文化馆开展了“非遗在校园”优秀案例遴选与展示活动。特别是2024年，广州市文化广电旅游局首次与广州市教育局合作遴选、展示优秀案例学校，通过树立模范和典型、公开展示和交流，提升了“非遗在校园”的层次和深度。

2024年，广州市文化馆凭借该项目成功创建首批“全国青少年美育示范基地”。今年6月，广州市文化馆《青少年非遗美育传播的广州实践——广州市“非遗在校园”创新案例》入选获评文化和旅游部民族民间文艺发展中心组织的“2025非遗传播创新案例”。

广州市教育研究院联合广州市文化馆和30余家职校、教育机构、文化机构等发布了《“老广新潮”青少年美育平台共建倡议》提出，在创设全域美育空间、构建生活美育教研生态、推动“产学研用”创新发展等方面实现多重举措、多方协同、共创共享，构建“城市即校园、生活即教育”的美好图景。

稿件来源：中国文化报

来源：中国文化传媒网