摘要：生态环境部宣传教育中心近日公布“美丽中国，我是行动者”2024 年全国青少年自然笔记征集活动优秀作品及优秀组织单位获奖名单，南京在此次活动中成绩斐然，收获满满荣誉！

生态环境部宣传教育中心近日公布“美丽中国，我是行动者”2024 年全国青少年自然笔记征集活动优秀作品及优秀组织单位获奖名单，南京在此次活动中成绩斐然，收获满满荣誉！

南京市多幅学生作品在全国众多参赛作品中脱颖而出，荣获佳绩。南京市生态环境保护宣传教育中心荣选优秀组织单位称号。

这些作品展现了南京青少年对大自然的热爱与细致观察，他们用手中的笔和五彩的颜料，描绘出大自然的神奇与美丽。

获奖作品《玄武湖观察日记》 作者：鲍昱辰 指导老师：程路

获奖作品《乡村田野笔记》 作者：王瑾妍 指导老师：顾涛

获奖作品《山林里的菌子们》作者：刘撄宁 指导老师：王佳雯

在南京，自然是最大的教育课堂。到紫金山观察中华虎凤蝶的成长过程，绘就 “紫金山寻‘虎’记”，与“蜗牛先生”亲密接触，记录下又痒又黏的爬行轨迹，孩子们在玩中学，在自然中绿色成长。

自然笔记，是孩子们感官觉醒的笔记艺术与科学，它超越了简单的文字描述，是对自然万物生动直观地展现。通过详尽而真实的记录，不仅揭示了观察者对生态环境的独到见解与深刻感知，更构筑起一座宝贵的知识桥梁，让读者跟着孩子的眼睛，开启一次自然之旅。

青少年是生态文明建设的未来生力军。近年来，南京积极探索生态文明教育本土特色发展路径，形成了“教育一个孩子、引领一个家庭、影响整个社会”的良性循环，“绿水青山就是金山银山”的理念在全社会牢固树立并广泛实践。

为做好青少年自然笔记征集活动，南京连续3年开展校园生物多样性调查系列活动，让孩子们在实践中学习生物多样性保护知识和物种调查技能。同时，面向中小学校教师组织生物多样性公益讲师培训，提升老师们的专业能力，带动更多学生参与到生物多样性保护行动中来。

在2024年南京市青少年自然笔记征集活动中，共收集到643份作品，经初评、终评，筛选110幅优秀作品，并择优推荐参加“美丽中国，我是行动者”2024年全国青少年自然笔记征集活动。

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同时，南京开展了生态文明教育成果微展览，让孩子们的作品走进校园、社区，与校园生物多样性活动紧密结合，进一步激发孩子们对自然的探索热情。

未来，南京将继续开展更多生态文明教育活动，鼓励更多青少年参与其中，为建设美丽中国贡献力量。

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来源：南京教育头条