全面启动，山东工程职业技术大学189项大学生科技创新项目开题

摘要：寒冬砺剑，科研育新。为培养大学生创新精神和实践能力，寒假期间，山东工程职业技术大学全面启动大学生科技创新项目开题工作。依托线上平台高效推进项目评审与指导，目前共189项大学生科技创新项目完成开题，实现假期科研工作“不断线”，充分调动了学生科研热情，为新学期科研

寒冬砺剑，科研育新。为培养大学生创新精神和实践能力，寒假期间，山东工程职业技术大学全面启动大学生科技创新项目开题工作。依托线上平台高效推进项目评审与指导，目前共189项大学生科技创新项目完成开题，实现假期科研工作“不断线”，充分调动了学生科研热情，为新学期科研实践奠定了坚实基础。

聚焦社会专业前沿，创新项目亮点频出

2024年度大学生科技创新项目涵盖了理工、人文、经管、机械、艺术等多个学科领域。各学院充分发挥专业优势，立足学科特色，引导学生聚焦社会发展热点、痛点与专业学科前沿，选题创新性强，体现了“交叉融合、服务社会”的鲜明特色和学生跨学科、跨领域研究趋势。

其中，自然科学类“绿色环保技术再升级”聚焦绿色环保，响应“双碳”战略目标，项目包括智能制造学院《基于双偏心轴振动技术海滩垃圾清理设备》、建筑工程学院《绿色节能水泥墙板的制备工艺与性能研究》等；“智能医疗技术新突破”聚焦精准医疗与公共卫生，利用智能技术实现医疗便捷化。项目包括基础教学部《智能储药柜设计》、人工智能学院《基于大数据的数智医疗平台建设》等；“弱势群体关注更智能”守护弱势群体，守好生命安全门。项目包括电子信息工程学院《银龄守护者：智能健康手环》、数字财金学院《基于人工智能的老年人健康监测与预警系统》；“智能农业发展更省力”关注民生根本，发展农业经济。项目包括交通学院《自动采茶机结构的优化与研究》、智能制造学院《基于田野孕育的智能化机器人-农创新播者》。

人文社科类紧扣乡村振兴、文化传承等议题，项目有商学院《非物质文化遗产的当代转型与创新发展路径研究——以章丘铁锅为例》、现代艺术学院《数字赋彩——非遗漆画艺术保护与现代化创新》等。

每个项目都体现了同学们对社会热点问题的关注和科技创新的热情，通过严格评审和专家指导，项目方案更加贴近实际，研究方案更加科学合理，项目质量明显提升。

线上统筹高效推进，假期科研“不打烊”

跨时空协作，云端答辩全覆盖。为保障假期项目开题工作有序开展，学校统筹规划，各二级单位通过腾讯会议等平台搭建“云端答辩室”，成立专家评审小组，制定分时段答辩计划，明确时间节点和任务要求，为开题工作顺利开展提供了有力保障。

开题流程规范，学生积极性高涨。通过线上线下相结合的方式，前期广泛宣传动员，积极引导学生参与科研项目申报。开题答辩中，严格执行“线上PPT论述、实时答辩、专家反馈”流程，通过“云端答辩室”，开展开题答辩工作。各项目负责人围绕各自开题报告，从研究思路、研究方案、预期目标及研究创新点进行详细阐述，展现出独特视角和创新性。

专家“云指导”，助力项目优化升级。各二级单位评审专家认真倾听学生汇报，从项目可行性、研究思路、创新突破、实用性等方面对申报项目进行严格评审，帮助学生进一步完善研究方案，优化项目内容。同时，每个项目配备指导教师，为学生提供全程指导和服务，帮助学生了解科研动态，掌握科研方法，激发科研兴趣。

创新生态再升级，聚力培育未来成果

新学期，学校将以此次开题成果为基础，持续推进科研育人改革。强化过程管理，完善“立项、开题、中期、结题”全流程服务体系，确保项目顺利实施；搭建交流平台，举办科研成果展示会、学术论坛等活动，促进学生科研成果转化应用；培育创新文化，举办“科技文化节”“学术沙龙”等活动，打造校园科研品牌；以赛促研，以大学生科技创新赛事为牵引，推动优秀项目走向更高舞台。