摘要：11月26日，岳阳市岳阳楼区通海路中学精心策划并组织的“四省百师领衔，五市千课共享”教学评一体化学术沙龙活动，在热烈的学术氛围和丰硕的交流成果中圆满落下帷幕。

——通海路中学组织“四省百师领衔，五市千课共享”教学评一体化学术沙龙活动圆满落幕

CCTV全频道宣传湖南讯：（通讯员：许可丹）11月26日，岳阳市岳阳楼区通海路中学精心策划并组织的“四省百师领衔，五市千课共享”教学评一体化学术沙龙活动，在热烈的学术氛围和丰硕的交流成果中圆满落下帷幕。

这场为期三天的学术盛会，汇聚了来自长春市、鄂尔多斯市、济宁市、泰安市、岳阳市等上百名初中骨干教师，特邀全国知名教育专家崔成林教授及其团队亲临指导。此次沙龙活动共有24堂展示课，10场学科交流活动，一场基于“教学评一体化”的课时设计讲座，岳阳市十余所学校教师与会学习。活动致力于加强教师间的交流与合作，聚焦新课程变革，贯彻新教育理念，共同探讨实施“教学评一体化”的有效路径，打造基于该理念的阳光课堂。

活动伊始，岳阳楼区教育局党委副书记、副局长李亚良发表了热情洋溢的致辞，对远道而来的嘉宾表示热烈欢迎，对活动的举办表示热烈祝贺，并对通海路中学举办的“教学评一体化”学术沙龙活动寄予肯定，他指出老师们要从思想上“破冰”，从观念上“破茧”，结合实际地“学”，联系实践来“问”，全面对标地“用”，脚踏实地得“干”，要将“教学评一体化”的新课标理念多维度、多层次、多形式地渗透进教学教研和教师专业发展上。

通海路中学李杰校长在活动上深情致辞，“教学评一体化”是对教育本质的深刻理解和不懈追求。他提到，这一理念源于实际需求，磨砺于课堂实践，引导于科学方法，根植于校本特色，最终致力于教师和学生的共同成长。本校经过三年的探索与创新，通海路中学已从1.0版本起步，不断迭代升级至3.0版本，实现了全科目“教学评一体化”的全面覆盖。希望通过此次沙龙活动，不仅为各地教师搭建起一个交流展示的平台，更期待通过高质量的教研现场，激发更多的教育智慧和教学灵感。

在专家讲座和学术沙龙环节，崔成林教授及其团队深入解读了“教学评一体化”理念，为老师们提供了宝贵的教学指导和启示。在活动的主会场和分会场，来自不同地区的24位教师带来了精彩的同课异构课堂，从文科到理科，这些课程不仅展示了教师的专业素养，更是对“教学评一体化”理念的生动实践。

专家们的点评环节，更是将活动推向了高潮。在上课教师完成授课和说课之后，专家们立即对授课内容及“教学评一体化”理念的实施情况进行了细致入微的剖析和精彩点评。他们不仅精准地捕捉到了教学过程中的亮点与不足，还提出了富有洞见的反馈和建设性建议。同时，针对与会教师提出的疑惑之处进行一一解答，为上课教师、参会教师的教学实践提供了宝贵的指导。这些深入的交流和专业的反馈，极大地促进了教师们教学能力的飞跃和专业素养的提升。

向阳而生，共研共进。在这场学术沙龙的洗礼下，来自四省五市的教师们不仅汲取了丰富的教学经验，更在智慧的交锋中点燃了教育创新的火花。通海路中学将一如既往地坚守“尊重、悦纳、点亮、唤醒”的教育理念，矢志不渝地打造一所充满阳光与活力的学校，引领学子们向阳而生，向善而行，向美而歌，向上而攀。

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来源：浩淼鑫森