泡桐树小学生的书法自律：每天至少练10个字

摘要：6月17日，第四届青少年书画传习大会“笔墨当潮”书画短视频挑战赛走进成都市泡桐树小学。活动现场，小小书法家们谈起书画各有见地，但每个人都谈到了“坚持”。五年级的她说：“再忙都要每天练至少10个字。”大人们，一起来学习一下！

6月17日，第四届青少年书画传习大会“笔墨当潮”书画短视频挑战赛走进成都市泡桐树小学。活动现场，小小书法家们谈起书画各有见地，但每个人都谈到了“坚持”。五年级的她说：“再忙都要每天练至少10个字。”大人们，一起来学习一下！

女孩的“书法自律”：每天十个字总要坚持

“葡萄、桃子、荔枝……家里的水果我都画遍了。”画案前，三年级的汪闻一正用毛笔勾勒当季的荔枝。她的国画启蒙来自一次偶然——电视里播放的《千里江山图》，让她“看呆了”。现在，学画画刚满一年的她，每周都会坚持画三幅作品。

“唰！”二年级的胡子珩提起蘸满绿色颜料的毛笔，手腕一抖，画纸上瞬间晕开一片清凉的“西瓜地”，背景用了水彩泼墨，好似西瓜汁撒了出来。正值炎炎夏日，他笔下的西瓜仿佛能驱散暑意。谈及自己的艺术偶像，胡子珩满是憧憬：“我偶像是梵高，他的《向日葵》特别漂亮，希望有一天我的画也能传递温暖！”

“周内每天练十个字，周末二十个，雷打不动。”五年级的魏可芯，一边用隶书书写白居易的诗作，一边向记者分享她的日常——每天做完作业，第一件事一定是练毛笔，已经坚持了五年，“我总觉得一天不练，手就生了。”

创新融合：书画艺术不是“老古董”

泡桐树小学副校长贾玺介绍，学校创新“书画+”跨学科融合，比如语文课以“诗配画”激活文化意境，美术课借“古画纹样复原”对话千年文明。书画艺术不是“老古董”，孩子们的创意和想象能为传统书画赋予了崭新的生命力。书画教育不仅让孩子们了解中华优秀传统文化，也能在潜移默化中让孩子们成长为有审美眼光、有文化根基、有文化自信的中国人。