摘要：为积极贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》要求，泰达街文教集团出台《2025年泰达文教集团体育工作高质量发展指导意见》，明确多项举措，全力推动体育教育工作高质量发展，各学校以《指导意见》为引领，匠心独运推进体教融合，遵循安全性、全面性、科学

为积极贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》要求，泰达街文教集团出台《2025年泰达文教集团体育工作高质量发展指导意见》，明确多项举措，全力推动体育教育工作高质量发展，各学校以《指导意见》为引领，匠心独运推进体教融合，遵循安全性、全面性、科学性三大原则，打造了独具特色的大小课间活动体系，让知识汲取与身心舒展完美交融，让每一分钟都成为滋养成长的沃土。

泰达各学校构建的大小课间活动体系，恰似精密运转的教育齿轮组，为学生们搭建了成长的舞台。这种将运动与教育深度融合的课程设计，让 “健康第一” 的理念不再停留于口号，而是化作可感知、可参与的成长体验。

当下课铃在泰达校园响起，一场静悄悄的教育革命正热烈上演：孩子们奔向操场，有人把篮球抛出银色弧线，有人用跳绳编织跳跃的彩虹，还有人围坐成圈玩起欢乐的游戏。这些看似随意的课间图景，实则是精心设计的体教融合实践场域——在这里，课间十分钟不再是教学的间隙，而是撬动素质教育转型的支点。

泰达国际学校

四季更迭 热情不减

冬季大课间，泰达国际学校全体师生化身为跃动的音符，在操场上奏响铿锵有力的“奔跑交响曲”。

由书记、校长领衔的“TIS跑团”昂扬前行，汗水交融间传递着榜样的力量与运动的纯粹快乐。

绿荫渐浓的夏季，大家告别奔跑，换上由教师团队智慧凝结、自主创编的“素质操”与“沙包操”，在抛接跳跃中唤醒活力。

下午的小课间，泰达国际学校独具匠心地“向边角要空间”，将校园中曾被忽略的“边角料”区域精心改造，变身为一个个妙趣横生的迷你运动场。

跳绳翻飞、趣味游戏、小组挑战……学生们的运动形式不拘一格，这片小小天地也成为释放天性与协作精神的自留地。

泰达一中

动有所乐 练有所成

课间活动，泰达一中的学生们有太多选择。

上午大课间涵盖广播操、排球、跳长绳、篮球、足球等，形式多样、趣味无穷。

下午大课间，全校则集体展示自编校操，学生们人人都化身健美操高手。

小课间里，校园“微操场”让运动触手可及，体育器材免费借，体育馆、操场全天候开放，立定跳远区、体操区、乒乓球区等微操场让学生在十分钟内也可以玩得痛快。

在学校“以生为本、优质服务”的办学理念引领下，体育课间活动让每个孩子真正“动有所乐，练有所成”。

市教科院附属滨海泰达中学

快乐自主 成长舞台

课间铃声响起，市教科院附属滨海泰达中学的学生们奔向操场、走廊、绿荫场地，开启快乐的自主活动时光。

打篮球、拔河、打羽毛球、三五成群趣味游戏……小课间不仅让学生们放松了身心，更引导他们走出教室、拥抱自然。

每日上午9:45～10:20、下午16:10～16:50的大课间是校园最富动感的时刻。

站军姿、做广播体操、做活力校操，展现青春韵律，彰显班级凝聚力。

做韵律操、跳长绳、趣味接力、球类竞技等，让学生们自由选择，乐享运动之趣。

市教科院附属滨海泰达中学还以“强体质、砺品格、促团结”为目标，举办活力十足的校园足球、篮球联赛。

比赛不仅锻炼了学生的体能，更融入团队协作、规则意识、文明礼仪教育，成为一堂生动的“成长实践课”。

泰达一小

活力四溢 欢乐竞技

当激昂的《运动员进行曲》划破校园上空，泰达一小的大课间即刻化作活力四溢的欢乐竞技场。

跳绳擂台的绳索翻飞如银蛇狂舞、接力赛道上学生如离弦之箭、集体游戏区域笑声和加油声连绵不绝，每一分钟都被赋予运动的魅力。

活力蔓延的小课间里，学生们有的会在班级内开展“沙包视力训练”，有的会在棋盘战场上“厮杀”，也有的会走出教学楼自在运动。

自由奔跑的身影、清脆爽朗的笑声、聚精会神的博弈，汇成校园里一道靓丽的风景线。

市教科院附属滨海泰达小学

传统魅力 创新交融

市教科院附属滨海泰达小学认真落实开齐开足体育课的要求，以大课间活动为载体，促进学生德智体美劳全面发展。

上午大课间除了广播体操外，还设置了形式多样的特色活动，足球、篮球、排球、长短绳、迎面接力等项目让每个学生都能找到属于自己的舞台。

下午大课间则进行视力操和素质健身操练习。学生们伴随活力四射的音乐，用整齐划一的动作展现少年的活力与激情。

针对风雨天气，体育组老师们还精心编排了具有中国传统元素的室内操《万疆》，让学生们在方寸之间感受传统文化魅力。

小课间活动同样精彩。15分钟的时间里，传统与创新相互交融——跳皮筋、投沙包等传统民间游戏锻炼了学生们的身体协调性，飞盘、木头人等新兴趣味游戏则培养了规则意识和团队合作精神。

此外，学校体育组还精心策划了一系列精彩纷呈的群体活动，包括长跑接力赛、田径运动会、年级足球联赛、篮球联赛和拔河比赛等，让青春在运动中绽放光彩。

泰达实验学校

以体育人 动静相宜

泰达实验学校“以体育人”为核心理念，将传统体育活动与特色项目深度融合，构建起“动静结合、趣味与锻炼并重”的校园大课间活动新模式。

每天上、下午大课间活动设计兼顾规范性与灵活性，军姿训练铸品格，操类轮换促趣味，广播体操则与跑操交替进行，既传承传统文化又强化团队协作。

到了夏季，则引入沙包、袋鼠跳、长绳等趣味项目，配合持杆旋风跑、障碍跑，绳梯等体能训练，持续激发学生们的参与热情，展现出校园文化的独特魅力。

通过科学规划，泰达实验学校大课间活动实现了空间转变、态度转变和能力转变，让学生们的体能和团队协作能力同步提升。

华东师范大学附属天津泰达学校

五花八门 乐趣横生

在华东师范大学附属天津泰达学校的校园里，每日都上演着激情四射的运动乐章。学校构建起 “上下午双大课间 + 小课间” 的立体活动体系，促进学生德智体美劳全面发展。

上午大课间，课间活动全程由音乐控制，每个年级都设计出各具特色的的活动内容。

感觉统合训练、趣味游戏、传统体育项目轮番登场，共同谱写出校园里最美的青春运动旋律。

下午大课间，眼操与视力锻炼操如舒缓的间奏，为疲惫身心带来片刻宁静；体能活动则如激昂的快板，助力学生焕发生机、强健体魄。

小课间活动创意十足，灵活地穿插在学习间隙，让运动的因子融入每一个碎片化的时间。

充足的运动器材如宝藏般散布在校园各处，“体育活动微操场”更如同片片绿洲，让校园每个角落都成为运动的阵地。

即使天公不作美，学校也早已备好室内活动方案——《课桌操》《视力锻炼操》等趣味项目让风雨无阻的运动精神在教室中延续，让体育运动成为学生们全面发展的必修之课。

泰达岳阳道小学

阳光体育 活力校园

泰达岳阳道小学充分利用学校操场、庭院等各个空间，精心打造“阳光体育 活力校园” 等一系列丰富多彩的课间活动。

在响亮的广播体操口令下，学生们动作行云流水，尽显蓬勃朝气。

当韵律操的旋律响起，学生们将协调性与柔韧性完美诠释，在音乐中感受运动之乐。

在操场变身“体能闯关岛”大课间活动时间，学生们以班级为单位迎接体能游戏挑战——过绳梯方格、钻彩色呼啦圈、沿跳绳轨道快速跳跃......操场瞬间化作欢乐的海洋。

玩转“运动万花筒”的小课间，跳绳区活力飞扬，篮球区热火朝天，低年级的小庭院上演各类趣味游戏，学生们在琳琅满目的体育活动中享受快乐，提升体能。

日复一日，泰达岳阳道小学里，每一个跃动的身影、每一声欢快的笑语都彰显出“阳光体育”的蓬勃力量。

真正的教育强国，不仅需要知识的积累，更需要培养拥有强健体魄、健全人格、创新思维的时代新人。在体教融合的实践中，泰达教育打破学科壁垒，让教育不再是知识的单向灌输，而是身体与心灵、技能与素养的多维共振。

未来，泰达教育将持续推动健康第一、体教融合，让校园里一个个跃动的身影恰似星星之火，照亮教育改革的前行之路。

来源：琦琦课堂