衡水系名校的“从容”那是躺在万古枯上的血腥资本积累!

B站影视 韩国电影 2025-06-11 20:31 1

摘要:因为前两天我做了一个关于衡水中学高考当天依然让考生跑操的视频,结果很多自称衡水正统的人就过来维护衡水中学和衡水跑操。

因为前两天我做了一个关于衡水中学高考当天依然让考生跑操的视频,结果很多自称衡水正统的人就过来维护衡水中学和衡水跑操。

其中,有个自称是衡水二中的来到我抖音的粉丝群不停的说衡水二中其实有很多精髓别人没有学到,那些使用衡水模式的学校都是东施效颦!那些学衡水模式的学校都是活该,自找的!他们衡水二中还是非常好的学校!……

但是,他在群里被大家驳的体无完肤。随后,他就退群了。

然后,过了不到一个小时,有个刚刚参与辩论非常积极的东北的朋友非常愤怒的说,自己竟然被开盒了!他收到了非常多的垃圾短信轰炸!而在这些短信中,他发现,有好多垃圾短信的公司地址竟然就是河北。

而他之前并没有与任何人结怨,也没有买任何东西泄露自己的信息,加上时间那么凑巧,地点那么凑巧,所以我们只能合理怀疑,这位朋友就是被刚才那个维护衡水二中的人给开盒了。

但我们还是不愿意相信,因为我们觉得,这位自称是衡水二中的优秀学子应该不能干出这种违反法律令人不齿丧心病狂的事吧。

而接下来,又发生了一件令我非常后怕的事:

因为这个视频我一整天都收到了非常多的侮辱谩骂人身攻击,而就在我太专注于回复这些自称衡水“正统”的辩护者的私信的时候,结果我却忘了我在煤气上还烧着水。直到我闻到烟味儿。我才发现我差点就把房子给烧了!

我洗了把脸冷静了一个多小时。看着被烧坏的锅和那些自称是衡水中学衡水二中的衡水正统人的倔强,我决定必须再写一篇文章扯下他们的那点遮羞布:

在这些自称是衡水中学或衡水二中的人的回复中,一些人一上来就说:你们就是偏见!所以我们只要说衡水中学衡水二中的好你们就会说我们是被洗脑了!

我想说的是:我不会因为你是衡水中学或者衡水二中的学生我就对你产生偏见,我只在乎你说的东西是否符合法律符合道德符合逻辑。

而且我在我的所有视频里都说过,我绝对不会去批评那些孩子,我只会心疼他们,因为他们也是受害者!而我们也只是在说以衡水中学衡水二中为主导的衡水模式是有很大问题的!所以,我不理解为什么我私信里一些自称是衡水中学衡水二中的朋友为什么那么苦大仇深呢?是谁教他们这样的呢?真没必要啊!

而这些人最典型的话术是说:我们和你说的那种衡水模式不一样!那个跑操我们很人性化的!不会前胸贴后背!生病的,生理期的女生不用去跑操!大家的睡眠质量也是充足的!而且,跑操也不放音乐!……而且,我们衡水中学或者衡水二中是有很多丰富多彩的社团活动的!学校也非常重视学生的身心健康!我们很轻松!不像你们说的那样是在受罪!总之,我们的跑操很人性化!我们的校园氛围很轻松!你所说的那些衡水模式根本就不是我们这里的特点!别的学校模仿那都是他们纯自愿的行为!和我们有什么关系!我们衡水中学衡水二中和那些崇拜衡水模式的中学不一样!他们自己模仿又模仿不到我们的精髓!就是一群东施效颦!我们又没有做过任何宣传让你们来学我们!所以你不能夸大和偷换概念!你们不是学校的当事者,你们没有资格批评我们!你们批评那些衡水模式的学校的时候不要带上我们衡水中学衡水二中来蹭流量!!

好家伙!好一副“上岸者”的优雅姿态啊!他们陶醉于今日的“人性化”红利,但是他们却对血腥的原始积累闭口不谈。

所以,我真的忍不住想告诉他们什么才是真正的真相:

首先,您如果需要我来帮助你澄清衡水中学衡水二中其实不是地狱而是一个天堂,我当然可以为你去给大家进行科普。我这就可以跟大家说,大家听好了:“有衡水中学衡水二中的学生让我告诉大家,他们是非常好非常人性化的好学校!没有你们想象的那么残酷!”

但我可以百分之两百给你打包票的是,你越是形容衡水中学衡水二中有多么的好那么大家就会越加痛恨衡水中学和衡水二中!

因为你们学校没告诉你们的真相是,你们现在的美好其实并不是因为你衡水中学衡水二中本来就好,而是因为你衡水中学率先发动了内卷之战!

你们发动了衡水模式,率先利用掐尖模式和逼着学生残酷内卷的方式攫取了教育优势!

而现如今,你说你们很人性化,校园生活非常丰富,但你以为这是怎么得来的?!

这是你们利用了之前学生的身心健康的代价,享受了掐尖优势之后躺在你们攫取来的红利上,不需要再去拼命和其它衡水模式的学校进行恶劣内卷竞争了!所以你们暂时收起了獠牙,换上了一副慈眉善目的画皮!

然后现在却试图给所有人洗脑:“你看,我其实很美丽!你们都误会我了!”

但你真以为我们忘了到底是谁发动了这场残酷的内卷之战,坑害了我们的教育,坑害了全国的学生,坑害了其它的学校吗?!

衡水系名校今日的“从容”,本质是他们掐尖垄断后的资源霸权。

当全省尖子生被虹吸殆尽,当清北录取率成为闪亮招牌,他们自然可以坐在金字塔尖,悠闲地修剪“人性化”的羽毛。

可是,当你们说,你们“没有做任何宣传让别人学你们,都是别人自愿学的,而他们还没有学到你们的精髓,都是东施效颦”的时候,你真以为自己是一个西施而不是一摊稀屎吗?

你以为披了层画皮就可以让獠牙焕发出精髓吗?你真以为你们不做宣传所以别人都是纯自愿去学你们的吗?

这里面的自愿两个字真的是真的吗?

内卷大战已经被你们发动,恶性竞争的齿轮底下,你觉得他们不自愿去学那套衡水模式真的能独善其身吗?

当衡水模式用升学率大棒横扫全省的时候,县城中学除了加入这场残酷军备竞赛,还有第二条活路吗?

你们嘲笑别的学校是东施效颦,这种行为难道不就像一个劫匪洗白后在嘲笑新入行者的手段非常粗糙一样滑稽吗?!

内卷洪流之下,你成功上了岸,结果转过身来你却嘲笑起了其他溺水者姿态的丑陋!这真的还有人性吗?

你们说,我们不是衡水中学衡水二中的当事者,我们没有资格批评你们!批评你们就是蹭流量!而且你们还想让我品出你们的精髓?!

请问,你们的跑操有什么精髓?!

你别跟我说你们是在模仿军队!你们是军人吗?

一帮传销的底子冒充什么国家公职人员呢?!

人家军人是为了保家卫国!你们衡水模式的目的是为了什么?!是为了升学率!

你把你们那恶俗的目的放在我们军人的神圣性下作类比,这才叫真正卑劣的蹭流量!!!

你们觉得衡水中学衡水二中和那些衡水模式的学校不一样,但请问,衡水模式为什么叫衡水模式?!

就是因为这些学校的内核本质是一样的!都是一样的竞争逻辑——内卷思维!掐尖模式!虹吸效应!

只不过你们衡水中学衡水二中吸到了卷到了好的资源,躺在红利上,已经暂时不需要折磨学生了!而别的学校,因为他们不在头部,卷不到好的资源!所以学生们还能感受到衡水模式中的那些劣质的行为艺术所带来的切肤之痛!

就好比那个高考当天依然让学生进行的那个衡水跑操!

你们特别喜欢的一个说辞是:“这种跑操已经常态化了!高考当天跑一跑有什么影响呢?”

而我们要说的是:

首先,跑操这种形式主义服从性测试,根本就不应该出现在一个正常的学校当中!

你别和我说什么锻炼身体!真要锻炼身体,作为学校你应该去重视和完善你专业的体育教学和科学的运动设备。

难道一个正常的学校连这点专业准备都没有吗?

你也别和我说什么锤炼学生的意志!

服从性测试就说服从性测试,喊几句传销式洗脑口号就锤炼出意志了?谁的意志这么廉价?!

你也别和我说什么锻炼学生的集体荣誉感!

列个方阵喊个口号跑得整齐这种微商传销组织的廉价素质拓展你真觉得能锻炼出什么集体荣誉感?!……

总之,这个世界上有的是比跑操这种服从性测试更符合你嘴里那些你都不信的词汇的更专业科学的体育运动项目!

但为什么衡水模式的学校不用?

因为,最根本原因就是,别的好的体育项目不是他们想要的服从性测试!

所以,你在这里无论怎么吹嘘衡水跑操对学生有多么好,但我们想问的是,那你们为什么不用一些正常的体育项目?!

其次,你们认为高考当天依然跑操对学生没有影响,那你们就必须拿出足够的科学证据来证明它确实不会影响啊!

就好像你这是在给学生吃药!你都不知道这副药具体有什么副作用你就敢拿学生做实验?!

你凭什么呢?你们把学生当什么呢?你有什么资格拿一个没有科学证明的形式主义在高考生身上做实验呢!

而第三,最重要的是,我们批评这件事是因为这件完全没有科学依据的巫术仪式是由衡水中学这个示范效应所扩散影响的!

这件事情如果被包装成一个正面形象,那它必然会被别的衡水模式的学校拿去发挥到极致!

衡水模式的病毒就是以这种最低成本的表演来实现最大化的精神规训。

而那些可怜的县域中学,他们没有办法像衡水中学那样使用掐尖模式来获取优质教育资源,他们只能不断强化这些服从性测试,在资源匮乏中变本加厉地折磨学生!!!而这就是这件事情最恶毒的传播效应!!

所以我们真正关心的是那些可怜的学生!但是,在一些杠精喷壶眼中,他们却只有蹭流量那些劣质的阴谋论!

这些杠精们,他们好像并不在乎衡水模式的真正罪恶。他们好像不在乎由衡水系名校们构建起来的那个畸形的教育食物链是怎样运作的,他们只在乎我们不应该批评他们的美好生活:

当衡水系名校这些顶端掠食者,通过掐尖招生与品牌效应,吞噬全省优质生源与教师资源,造成周边教育荒漠化的悲剧,用早期残酷积累换取到今日“优雅转型”的资本的时候,那些模仿他们的中层挣扎者,他们只能在升学率焦虑中邯郸学步,同时,却因为资源不足而将高考跑操这种绝望之下的巫术仪式推向极致。

而县域的普通学生这些最底层的牺牲者们,他们正承受着高强度的规训,在凌晨五点的寒风中拼命奔跑,但他们却始终难以获得优质资源,身心俱损却升学无望。

而此时,那些“上岸”的衡水模式辩护者们,他们还敢炫耀他们丰富人性的社团活动!羞辱别的学校是在东施效颦没有学到他们的精髓!请问这样,真的合适吗?合理吗?

“内卷没有赢家,只有幸存者”!当一所学校的“成功”需要千万所学校的“失败”来衬托,当一个人的“上岸”以无数人的“沉没”为代价——这不是教育,而是丛林法则对文明的亵渎。

本期推荐书籍:《规训与惩罚》——米歇尔·福柯

《县中的孩子》——林小英

来源:宋翔宇老师

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