逃避还是自救?当年轻人开始集体“摆烂”的真相

B站影视 欧美电影 2025-06-11 18:16 1

摘要:在社交媒体上,“摆烂”一词正以惊人的速度取代“内卷”与“躺平”,成为新一代年轻人的精神宣言。一句“万事开头难,中间难,到最后都难”的调侃背后,折射出当代年轻人面对学业、就业、生活压力时的集体性心理困境。

在社交媒体上,“摆烂”一词正以惊人的速度取代“内卷”与“躺平”,成为新一代年轻人的精神宣言。一句“万事开头难,中间难,到最后都难”的调侃背后,折射出当代年轻人面对学业、就业、生活压力时的集体性心理困境。

为什么越来越多的年轻人主动选择“摆烂”?这一现象背后,是颓废的投降,还是清醒的自保?

在高校图书馆与宿舍的拉锯战中,许多大学生深陷“一时摆烂一时爽,一直摆烂一直爽”的恶性循环。心理学研究发现,这背后是大脑基底神经节与前额皮层的博弈:基底神经节顽固地重复着刷手机、打游戏等低能耗习惯,而前额皮层产生的积极念头——“我要改变!”——却如昙花一现,转瞬即逝。更深层的心理机制,是心理学家塞利格曼提出的“习得性无助”。当年轻人反复经历考试挂科、求职失败、社交挫折,并在努力后仍看不到进步时,一种“努力无用”的绝望感便悄然滋生。一名大学生在访谈中坦言:“我知道摆烂是逃避,但它能让我享受片刻的宁静。” 这种短期舒缓与长期颓废的矛盾,正是摆烂最危险的心理陷阱。

当我们审视摆烂滋生的土壤,会发现三重结构性压力如山般压在年轻人肩头:

经济重压方面,飙升的房价让购房成为遥不可及的梦想,严格的购房政策更使年轻人望房兴叹;就业市场冰火两重天,传统行业萎缩而新兴行业门槛高企,让无数年轻人卡在“高不成低不就”的夹缝中。

评价体系异化方面,在校园中,评奖评优、保研考研的竞争将学生挤压进单一的成功模板;职场中“成功学”文化变本加厉,对失败的苛责让年轻人陷入“卷不过就摆”的恶性循环。一位高校教师直言:“当教育异化为‘服务行业’,教师权威被消解,教学便沦为‘不求有功但求无过’的机械流程。” 这种环境中的年轻人,怎能不心生倦怠?

社交关系崩解方面,家庭中,代际压力让年轻人窒息;职场中,严苛考核与形式主义消耗热情;网络上,虚拟社交的繁荣掩盖着现实连接的贫瘠。2025年Z世代精神报告揭示:七成年轻人线上社交时间已超过线下,超半数人依赖线上情感支持。当真实的人际联结被点赞和评论取代,孤独感便成为摆烂的温床。

值得玩味的是,摆烂在心理学视野中竟具有辩证价值。对深陷抑郁者,适度的摆烂能成为心理保护机制——通过放弃局部战场,保全核心能量。这种“战略性撤退”反映年轻人对过度竞争的本能反抗。在2025年Z世代调研中,“平和稳定的心境” 以压倒性优势成为年轻人最高精神追求(得分2.69),远超物质成功。当年轻人高呼“开摆”,实则是对单一成功学的拒绝,对“既要...又要...”式人生勒索的反叛。这种集体心态变迁,正在倒逼社会价值体系的重构。

打破摆烂循环需要系统性策略:

一是神经习惯重塑法:将宏大目标拆解为基底神经节不抗拒的“微行动”。想复习却抵触?从“每天30分钟薄弱科目学习”开始,状态好时超额完成,状态差时降至15分钟也不中断节奏。关键在于建立持续的行动链条。

二是认知疗法自救:当“我必须完美”的执念浮现,立即替换为“完成优于完美”。记录感恩日记,每天确认三个小成就,重建被挫败感摧毁的自我效能感。一位实践者发现:“承认每个微小进步后,摆烂的冲动神奇地减弱了。”

三是构建支持性生态:Z世代正创造新型精神支持系统——36.9%的年轻人依赖“搭子关系”,学习搭子、运动搭子等目标导向的轻社交,既避免深度关系负担,又提供陪伴动力。同时主动筛选信息环境,远离贩卖焦虑的内容,加入成长型社群。

四是社会支持体系重建:根本性改变需多方合力:教育系统应打破唯分数论,建立多元评价体系;企业需优化工作流程,削减形式主义负担;政策制定要降低住房医疗等生存成本,减轻后顾之忧。

当代年轻人的“摆烂”,恰似一柄寒光凛冽的双刃剑——一面是习得性无助下的自我放弃,另一面却是对异化生存的悲壮抗争。当Z世代将“平和心境”置于成功标准之首,这场席卷而来的摆烂潮,或许正是一代人重新定义生命价值的启蒙运动。历史终将证明:那些被斥为“摆烂”的喘息,不过是人类心灵在重压下为保存火种而选择的暂时蜷缩。当社会学会倾听这沉默的呐喊,那些低垂的头颅终将重新昂起,在瓦砾中重建属于他们的星辰大海。

来源:妙招讲堂

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