摘要：近日，全国精神文明建设表彰大会在北京举行，中央宣传思想文化工作领导小组发布《关于认定命名第七届全国文明城市、文明村镇、文明单位和第三届全国文明家庭、文明校园的决定》，香坊区9个集体（家庭）入选。为全面展示香坊区精神文明创建取得的丰硕成果，充分发挥先进典型的示范

近日，全国精神文明建设表彰大会在北京举行，中央宣传思想文化工作领导小组发布《关于认定命名第七届全国文明城市、文明村镇、文明单位和第三届全国文明家庭、文明校园的决定》，香坊区9个集体（家庭）入选。为全面展示香坊区精神文明创建取得的丰硕成果，充分发挥先进典型的示范引领作用，推动全域文明创建提质增效，即日起开设“香坊区精神文明创建成果展示”专栏，集中展示香坊区全国文明单位（校园）创建风采。

笃行致远育文明 风华正茂谱新篇

哈尔滨市风华中学秉持“让幸福通向未来”的办学理念，以立德树人为核心，积极构建“五育融合”的文明校园生态，在文明校园建设领域成果丰硕。以下从六个关键方面呈现风华中学的建设成果。

党建统领铸魂：领导班子强根基，文明创建树标杆

学校以党建工作为引领，成立文明校园创建领导小组，构建起“一把手督导—分管负责—专项落实”的三级联动工作机制，并制定详尽的《创建文明校园实施方案》，将创建工作与日常教育教学深度融合。近三年来，学校召开24次专题会议，细致分工，责任到人，有力推动学校荣获30项省级及以上荣誉。

学校构建 “日周月年” 四级校本研修体系，开展跨学科协同研讨，如理化生联合开发科学探究课程，举办教学文化节，聚焦STEAM、大单元教学，借助学科融合式课堂教学，引领学生关联性思维发展；开展个性化辅导，促进自主性发展；以“赋能学生成长，享受教育幸福”为根本点，推进主题式集体备课，助力学习方式变革推动教师从知识传授向素养培育转变。学校严格执行 “师德一票否决制”，通过多种举措锻造 “四有” 好老师队伍。每学期举办师德警示大会、新教师岗前培训，开通校长信箱、家长问卷等。学校涌现出全国五一劳动奖章获得者1人、正高级教师2人，骨干教师占比达55%，形成 “严谨睿智、多元合作” 的优良教风。

德育润心培根：思想道德重实效，全程育人亮特色

学校以培育个性特长兼备的合格中学生为目标，构建“四维一体”德育课程体系，深度挖掘道德与法治、历史、物理等学科的德育元素，开展“青春诗会”等特色活动，以红色文化浸润学生心灵。同时，通过建立家长学校、举办教育沙龙、设计家校共育活动等方式，联动社区开展实践，消除教育空白期，将德育表现纳入综合素质档案，形成育人闭环，构建家校社协同育人新格局。

文化赋能成长：校园文化显活力，创新实践育英才

学校以 “尊重规律，成全生命” 为特色，构建多元、开放、创新的文化生态。打造多元文化阵地，开发 40 余门校本课程，编程社团、民间艺术等课程满足学生个性需求，参与率高。对传统项目进行升级，如信息技术课升级为信息科技课，融入人工智能、时事热点、跨学科学习等内容；创新德育形式，开展社会热点辩论、社区志愿服务，推动德育从“形式化”走向“生活化”。班级文化独具特色，学生自主设计文化墙、展示栏，增强集体凝聚力。学校通过打造 “东北抗联精神”“奥林匹克精神”“航天精神” 等楼层文化，营造沉浸式育人氛围，滋养学生心灵，助力其成长。

环境护航幸福：优美校园筑精品，绿色平安促和谐

学校以“安全、健康、生态”为目标，实现环境育人。改造老旧教室照明，新建运动场地，获评“省绿色学校”。每学期组织4次安全演练，模拟多种紧急场景，制定校园欺凌防治方案，联合多部门整治周边环境，每周开展班会教育，设立卫生责任区，学生志愿者积极参与垃圾清理，提升环保意识。通过一系列举措，将安全、健康、生态理念融入校园，助力学生幸福成长。

阵地涵养文明：多元载体筑高地，规范管理促成长

风华中学深耕文化阵地建设，构建起立体化育人空间。图书馆雅致静谧，专设阅读课助力学生浸润书香；广播站开设心理驿站与健康专栏，为学生成长注入“心”能量；多功能厅成为学子绽放风采的舞台；微信公众号搭建家校沟通桥梁。各阵地均制定标准化管理制度，在保障安全的基础上，实现文化传播与学生素养提升的有机融合，让多元阵地成为滋养文明的沃土。

全国文明校园的荣誉是对风华中学的认可，更是一份责任。风华人将以此为新起点，持续深化课程一体化建设，优化文明创建机制，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人不懈奋斗。

来源：大东北生活资讯