摘要：市第十一中学秉持“让每个独特的生命精彩绽放”的办学特色，积极推行“五育并举”教育理念，注重在“双减”中做好科学教育加法，“孵化”学生科学精神、提高学生创新素质。市第十一中学先后被教育部、共青团中央等评为全国“中小学人工智能教育基地”“全国航空特色学校”“小平科

市第十一中学秉持“让每个独特的生命精彩绽放”的办学特色，积极推行“五育并举”教育理念，注重在“双减”中做好科学教育加法，“孵化”学生科学精神、提高学生创新素质。市第十一中学先后被教育部、共青团中央等评为全国“中小学人工智能教育基地”“全国航空特色学校”“小平科技创新实验室”“科创筑梦 助力双减”试点单位等多个荣誉称号。

宽敞明亮的教室里，无人机“嗡嗡”鸣响，画出一道道美丽的飞行轨迹，孩子们眼神专注，手柄操控娴熟自如。刚刚在全国第八届青少年无人机大赛上获得一等奖的王翊嘉同学正在和伙伴们复盘，传授比赛经验。六年级的王翊嘉已多次在国家、省级各项赛事中夺魁，成绩的背后是辽阳第十一中学航空航天特色学生社团日复一日的培养，是学校科技创新教育“课程化”的重点打造。

除了航空航天特色社团，市第十一中学还从基础性、研究性和发展性三个层面，开设了7门科技创新校本课程，成立了机器人、3D打印、创客和信息学奥赛等特色学生社团，涵盖从小学一年到初中三年9个年级的学生，构建起从基础到高阶，从理论到实践的进阶式学习路径，以社团优势凸显科学教育优势，让科技创新校本课程符合学生心理成长规律，满足学生兴趣特点，顺应当今科技发展趋势，为学生的科学探索与学习需要提供更加丰富的课程支持。

学校投入60余万元，建设1000余平米的人工智能教育基地，配备了各种无人机、机器人套件、疆机甲大师比赛专用场地和设备，让学生体验最前沿的科学技术，助力培养学生动手能力和创新精神。

市十一中学还通过“引进来”和“走出去”相结合的模式，借助省、市级教学开放活动平台，与市科技馆互通，以“N师型”融合课程展示学校在“深化育人方式改革、推进学科教学融合”的特色办学成果。通过STEAM特色课，开启了“跨学科融合+项目式学习”教学模式的探索，打通了学科壁垒和知识边界，拓展了学生参与科学教育的途径和载体，丰富了学生对科学科技的认知，在孩子们心中播撒、浇灌科学的种子。

市第十一中学通过为学生们积极搭建比赛平台，提供丰富的实践机会，让科技教育的成果展现出来。市第十一中学共计荣获国家级奖项5人次，省级奖项120人次和市级奖项350人次。通过“理论+实践”“校内+校外”“课程+比赛”的贯通式、项目式、一体式的教育模式，促进科技育人的智能化、个性化与精准化发展，让每个孩子都能在适合自己的路径上奔跑，点亮学生心中的“科技”梦想之光！

来源：辽阳广播电视台