摘要：亚洲与欧美世界的关系，其中有“欧美世界正式统治亚洲的19世纪”。有专家学者可以讲清楚吗？让高考学子们真正搞懂历史真相！

亚洲被欧美统治过吗，2025高考卷历史卷中又见蹊跷，教材里挥之不去的日间魅影！

这是2025年河南高考历史第20题小论文题！

亚洲与欧美世界的关系，其中有“欧美世界正式统治亚洲的19世纪”。有专家学者可以讲清楚吗？让高考学子们真正搞懂历史真相！

这是日本学者站在日本人的幻想视角的观点，是为日本侵华历史隐诲地辩解，也潜藏了日本右翼入主亚洲腹地，对所谓“东亚共荣圈”的贼心不死的念念不忘！

出题的人肯定读过日本人写的亚洲史，出题的人肯定也是中国人，既然被选为高考出题人，难道这点辨析能力没有吗？

这道题的内容出自《亚洲与欧美世界》一书，是由日本历史学家加藤佑三与大阪大学名誉教授川北稔合著。

前几年的教材在网上引起轩然大波。教材在舆论下被迫修改，但是真正的问题并没有解决！

这两年又出现了吹捧日本历史学专家，日本考古学者的歪风！中国没有学者能研究好历史吗？这是准备直接拿日本学者写的历史来当教科书的节奏吗？

还有把英语T出主课，重文轻理喧嚣尘上。英语是对接全球化的语言工具，在过去百年以及未来同样有用，而且很重要。

文科的作用是以语言文字为工具，传播知识与思想，构建完善的文化体系传承文明。维系人类社会秩序稳定发展，统筹资源系统规划为全局性长远战略决策，进行方向性道路探索！

英语作为主课与重视文科，本质上是在传承历史文化的基础上，与世界先进生产力融合，培养符合时代发展的知识体系的人才！

有人想在这个纵横架构的人才培养机制上动手，冲击破坏教育事业。这可是一环套一环的阴谋，一是想搞历史文化断代，二是在阻挠一带一路的战略布局！

打个比喻吧，文科就是生长粮食蔬菜的田野，厨房的灶台，餐厅的桌子，所有其它学科就是怎么种植，怎么做菜，怎么食用！

重视文科生就业，培养优秀文科生，加强历史认知与对历史文化的研究，已经刻不容缓。

彻底剔除那些为外部势力驱动的文化渗透，特别警惕日本右翼学者，对我们文化教育方面隐藏的破坏！在教科书里隐晦地歪曲历史，在对现实社会的认知方面进行误导！

这历史卷高考试题只是冰山一角，这种阴谋破坏长期存在，只能证明日本侵略者从未反省历史，一直没有放弃侵略贪念，并且与我们内部奸佞暗通款曲。

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来源：蜀道快马