摘要：里是星期四的直播课堂，今天的主题是现代人的个性心理的特征，给大家做一个解释。这个主题先进行概念的梳理，因为在了解个性心理这方面，大家在社会环境这一方面、社会文化当中也都有一些经验，都有形成了一些自己的固定的看法，所以花很长的时间里头来进行梳理。

现代人个性心理的阶段划分(解读)。

里是星期四的直播课堂，今天的主题是现代人的个性心理的特征，给大家做一个解释。这个主题先进行概念的梳理，因为在了解个性心理这方面，大家在社会环境这一方面、社会文化当中也都有一些经验，都有形成了一些自己的固定的看法，所以花很长的时间里头来进行梳理。

所以在梳理的过程当中，实际上才能够真正的去体会一个人的个性心理特征，在解释这方面才能够完整的去了解。因为每个人都有自己的个性特征，也根据自己的特征来去完善自己、表达自己、驾驭自己的生活，所以它是一个非常重要的自我建设的指标。

在这里边给大家讲解了它的形成过程，在整个三个条件当中自我的学习习性是基础，在学习的过程当中有不同的变化状态，整个人生的时候实际上是有三个重点，从保卫自我的保护、自我的构建、形成自己的人格的自我。

在这个过程当中借助了弗洛伊德的理论，就是本我、自我和超我，这个是层次理论，弗洛伊德用层次的概念来去解读了心里的构成。实际上现代人更多的看的人的个性这方面应该站在系统的角度上，按照系统的角度上去观察，把他的阶段性也给大家进行梳理，这样才能够理解出来本我、自我和超我在整个成长的过程当中有一些不同的变化，如何的去构建、去理解。

在阶段性这方面给大家讲了分至少要分三个阶段，这三个阶段就是从大的整个的自我本我和超我变化的过程当中有鲜明的特征，也就是早期的时候实际上是成熟阶段里边的一个电机，是一个发育、发展、成长、成熟的过程是最活跃的。

而到中年这方面，到了成熟的阶段长达四十年，要按四十年这方面来去走，实际上是相对稳定的，自主的建设这方面成熟一点，到进入老年了实际上又发生改变了，因为整个的社会环境、生理的环境，本我的这一块其实受到了影响了，自我这方面实际上还挺稳定的。

但是超我这一部分社会适应这一部分也会发生一些改变了，因为社会在这一刻里有了一些退休制度，有了一些回馈自我的生活这方面，减少了社会工作、社会生活这方面实际上做了一些改变，在这方面里边大家一定要了解基于这三个阶段。大的里边大的特点，大的概念当中实际上特征是不同的，个性特征也有一定的规律。要给他做一个更细化的分析，这样才会了解从整个的形成的过程当中特征不同。

在未成年人的心理的特征、个性的特征经常用发育发展来去描述成长、成熟的惦记性，另外是从心里的防卫到自我的构建的过程来去了解特征。所以对于儿童的整个的成长过程当中，在他的成长尤其是在早期的成长当中要能够分出来，要能够描述他的特征跟成年人就不一样。

所以看到小孩子说了一个大人的话就觉得孩子很懂事，像大人一样，但是他的基础是不同的，他是所表现出来的语言表达出来的，他的不稳定性和内在系统的支持性可能都没有想象的跟想象的判断的是不一样的。

所以在于儿童这个阶段要想尊重儿童、保护儿童、做儿童的一些监护，真正的客观的去善待孩子，必须是站在他这个年龄段所有的个性特征来去描述。所以要了解他的阶段性，阶段性的发育性、发展性和成长性带来的时间就不一样。

但是从这三个大的特点当中，大家比较的时候心里的特征是一个这种状况，尤其是心里的内在自我的构成里是他的特点，是小孩子会从一个自我的防卫、心里的防卫演变放大、发育、发展成一个个性的自我，也就是他的自我才形成，而他的社会适应这方面超我实际上都还是在一个不协调的状态。

因为他没有真正的进入一个成年所有的境遇文化的支持这个状态，他只是按照教育来去支持，所以这是他的特征。再相对的再去看成年人，成年人是在未成年人这个阶段里走过去的，也就是惦记出来的。他的心理特征实际上主要就是包括两个，就是现在所强调的，他是自我自主的建设过程。

所以经常说到的一个人要进行自我的心理建设，为什么？因为他的心理活动就是一个自我建设，所以人的成熟期、心理的建设和社会人格的修养，这是两个不同的概念，都是一个人的心理的活动、自我的修养、自我的人格建设过程当中两个不同的内容。

一个是对自我，对自己的心理系统进行建设，这是自主的，容易社会忽略的在这方面对人的心理支持不当的地方，或者是还是比较浅的时候，就是因为相信那是自主，就认其这方面社会支持，或者是自己对自己的自我建设这方面容易疏忽，所以就随着整个社会环境来去走，造成了很多的不适应。

其实要把成熟的、成年的心、

他涵盖了两个方面，也就是说一个是来自于他的自主的自我建设，我们叫心理建设，一个是他社会的人格的修养，这是要修养。谈到修养就是你要跟社会生活结合起来，这里边就是我们在日常生活当中，你要看到一个人的心理特征的时候你要跟这两个内在的状态要结合起来。

所以有的人的气质稳定性是来自于自我的建设，也可能来自于一个人格的格式化的限定。所以同样的气质，他的稳定性不稳定，他的气质这方面实际上他的内涵的东西我们容易忽略的东西，实际上是他的心理建设。

所以在这个方面里我们要对人要有所了解，这是我们在成年人成熟这个阶段当中，我们所要表现出来或者是他内在的心理特征，他构成是这两个部分。

而到了老年这个阶段，你会看到他的变化，他来自于是什么？就是首先现在的一般的按照常态来走，是社会的退缩和重勾，也就是到了年龄，我们现在的一般生理的条件都还是不错的，都还是不错的他来自于生理的这一块。

退缩还相对来说身强力壮的时候只是开始减退，而他的社会生活是他的退缩，所以一般在退休之后，他的整个社会的退缩之后，社会生活的角色生活改变之后他要重构一下自己的社会生活，这是他的整个的一个心理的个性特征的变化，这是我们不能忽略的，也就是说他的个性特征和他的重构，这是重点。

在这个过程当中，他的心理的状态是一个开始消弱，然后才是消退，这个过程当中是他心理的生理开始有一些变化，这个是属于自然规律，也就是说脑本能的支持这方面的体系又发生一些退缩的改变，所以他原有的人格的状态，心理的个性状态也开始根据他的心理的生理的变化他也在变化，而他的心理实际上是一个渐进的波动。

因为他要应对社会变化又要应对生理的变化，所以他的心里的重塑，他的心里的建设以及他的人格的修养都是在进行一个活跃的来去变化。所以你会看到老年人的他的心理的特征，现在人格的表现这方面应该引起社会重视，因为这种症是不只是一个关心他的疾病的概念，而更多的是注重在二十年的时间里他的心里的这种变化的波折，决定了他晚年的生活。

来源：东升哥健康说