摘要：6月5日，教育部办公厅、中宣部办公厅联合印发《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》，明确提出强化数智赋能，推动数字阅读和传统阅读相结合，以数字化支撑青少年阅读和终身学习等要求。
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6月5日，教育部办公厅、中宣部办公厅联合印发《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》，明确提出强化数智赋能，推动数字阅读和传统阅读相结合，以数字化支撑青少年阅读和终身学习等要求。
一场围绕“以数智化赋能少儿出版”的讨论也在当天开启。6月5日—6日在青岛召开的2025年全国少年儿童出版社社长、总编辑年会上，来自主管部门、行业协会、出版界的嘉宾聚焦人工智能、大数据等技术在出版领域的应用等话题，探讨少儿出版融合发展的理念、方法和路径。
中国新闻出版广电报记者在现场观察到，数智化转型发展已成为少儿出版单位的“必答题”，如何在内容创新、渠道优化、技术赋能等方面实现突破为业界聚焦。
少儿出版走出数智融合路径
少儿出版社通过多年实践，摸索出一条构建少儿出版数智融合的可实施路径。
长江少年儿童出版社（集团）有限公司董事长何龙介绍，长少集团以用户思维为指导，构建数智化阅读服务模式，策划了“课外时光·少儿个性化数字阅读服务项目”等，为家长、小读者提供少儿数字阅读量化指标评价体系。通过“家校联合”创设阅读习惯养成场景，匹配推荐优秀数字阅读资源，解决了中小学生没时间读、读什么、怎么读、读得怎么样的问题。长少集团还将“整本书阅读”产品线与湖北省“5+2”课后服务项目相融合，在短短两年时间就将该项目运营成年销2亿码洋的产品线，该平台用户量也达到20.5万，累计收入6000万元。
“融合出版既不是单纯去纸质化、去线下化，也不是一味追赶技术热点，而是应立足出版主业，坚持内容为王，将各种载体和手段打通，核心就是内容。”江苏凤凰少年儿童出版社社长王泳波介绍，2019年，以音频为主的轻型少儿知识服务平台“小凤凰FM”与小读者见面，目前注册用户75万，总访问量突破2000万。2024年9月，“小凤凰FM”入选“十四五”国家重点出版物出版规划增补项目。之后，又入选了国家新闻出版署2024年度出版融合发展工程数字出版优质平台。多年来，苏少社十分注重精品数字内容建设，推出“童心向党·百年辉煌”“金山银山·我和自然”“闪光少年”等优质项目，通过音频、视频、书刊、比赛、研学、智能硬件等载体和手段，把好的内容传递给孩子们。
福建少年儿童出版社聚焦AI技术应用、内容资源数智赋能、新媒体整合与场景拓展、IP建设与版权运营四大方向，通过成本控制与资源整合的探索，完成了降本增效的融合实践。福建少年儿童出版社社长陈远介绍，2023年，该社成立AI应用与美术编辑室。2024年初，全套由AI生图的产品《森林画报》正式出版，全书4册，共400多张照片，原本需要专业团队6个月完成的工作缩短到2个月。此外，在版权的立体开发方面，该社与作家签订战略合作协议，构建全版权产品体系，同时开发纸质书、动画剧、主题课、有声书等九类产品的衍生品，并在福州、厦门开设主题店，打造阅读场景，实现了与作者共赢。
童趣出版有限公司总经理史妍认为，从生产流程上看，在选题策划、内容生产、插画创作、编辑审校、营销支持等方面，当下比较可行的还是人机结合的模式，增加人工的统筹和优化，一方面保留数据技术处理大数据快速响应市场的优势，同时又可以融入编辑对少儿图书市场的理解和把握，避免陷入对受众需求的盲目迎合和选题同质化的风险。在产品形态革新方面，童趣在“跨媒体开发优质内容，创新出版产品形态”“技术赋能传统出版，打造交互式智能产品”等方面也做了有益尝试，如童趣开发的广播剧《听！国宝在说话》，荣获第十七届精神文明建设“五个一工程”优秀作品奖；童趣与中图云创合作开发的VR全景《天工开物：给孩子的中国古代科技百科全书》，利用5G、VR等数字技术，实现“纸本+VR云端”的阅读体验等。
融合实践问题显现共性特征
作为当前图书零售市场中码洋规模最大的细分板块，少儿出版由于内容形态多元、IP衍生空间大以及教育数字化浪潮推动等诸多因素，成为出版产业融合变革的“先锋领域”。年会上，出版社社长、总编辑们提出了各自在转型之路上的一些问题与建议。
数智化时代，少儿出版面临的版权问题更加复杂，涉及传统盗版、数字侵权、AI生成内容等多个层面。
湖南少年儿童出版社有限责任公司执行董事（社长）刘星保建议，面对海量资源，出版社要加大反盗版的力度，使用区块链技术进行取证；行业需形成合力，在少儿出版领域推进垂直大模型的开发和应用，建立语料库。安徽少年儿童出版社社长李玲玲表示，数字版权保护是数智化发展的基本前提，希望在主管部门和行业协会的协助下，构建更契合少儿出版需求的语料库，从而充分发挥人工智能在出版领域的积极作用。
技术的演进与需求的变化，让书刊、游戏、网文、动漫、音乐原本相互独立、各自发展的应用场景，边界被进一步打破。
吉林科学技术出版社社长宛霞介绍了该社数字资源多元化变现路径的尝试。该社在2010年开展少儿出版业务的同时，积累了4000多张雕刻精模、2万多张图片和大量视频，同时启动了数字平台库的搭建，比如好好唠嗑知识数据库等。在近期开展的数智博物馆项目中，该社与多家博物馆合作完成线下AI导览，并在操作过程中发现了硬件适配、操作流程的问题以及变现周期变长的可能。
许多出版社提出缺少既懂出版又精通AI、数据分析的复合型编辑和营销人才的困扰。对此，史妍建议调整管理机制，包括建立以数智化为基础的考核机制，加大人才培养投入，解决数字人才短缺的问题。中国和平出版社有限责任公司社长（总经理）、总编辑林云也表示，传统编辑需通过系统培养方式，比如接受数智化编辑培训，成为具备复合能力的新型编辑，从而切实推动行业未来发展。
资料：中国新闻出版广电报
编辑：葛 斐
来源：书香上海
