摘要:讲座开始前,学院党委书记徐永胜与秦峥导演进行了亲切会晤。他表示,作为学院的杰出校友,秦峥毕业后进入北京电视台工作,先后导演、制作了一系列优秀的晚会作品,获得“金鹰奖”“星光奖”等众多非常有影响力的重要奖项,为首都的文化事业做出了突出的贡献,也为广大师生树立了为
人物介绍 PROFILE
秦峥
1992年毕业于中央戏剧学院戏剧文学系
北京广播电视台秦峥工作室负责人
大型活动策划人、一级导演、电视节目制作人
多次荣获“金鹰奖”“星光奖”“彩虹奖”等国家级奖项
2018-2025年北京广播电视台春晚 总导演
第12-15届北京国际电影节开闭幕式 总导演/总制作人
2023-2024年北京文化论坛文艺晚会 总导演
北京中轴线申遗保护群众性主题活动 总导演
2023年中华人民共和国第一届学生(青年)运动会开幕式 总导演
北京2022年冬奥会和冬残奥会颁奖广场赛事运营 总负责人
6月6日,中央戏剧学院1988级戏剧文学系校友秦峥受邀回母校开展讲座。
讲座开始前,学院党委书记徐永胜与秦峥导演进行了亲切会晤。他表示,作为学院的杰出校友,秦峥毕业后进入北京电视台工作,先后导演、制作了一系列优秀的晚会作品,获得“金鹰奖”“星光奖”等众多非常有影响力的重要奖项,为首都的文化事业做出了突出的贡献,也为广大师生树立了为人民而创作的优秀榜样。
党委书记徐永胜与秦峥导演亲切会晤
此次重回母校,秦峥以“做快乐的守望者”为题,结合数十年大型活动策划经验,为师生们带来了一场关于电视文艺晚会创作的精彩讲座。本次活动由学院党委宣传部和戏剧文学系党总支联合主办,戏文系党总支书记曲士飞主持。
#01
为谁做——
文艺晚会创作的出发点
2014年10月,习近平总书记在文艺工作座谈会上强调,社会主义文艺,从本质上,就是人民的文艺,他指出,“文艺要反映好人民心声,就要坚持为人民服务,为社会主义服务这个根本方向。”秦峥讲到,“为人民服务不是一句空话,电视文艺的使命是传递快乐,为人民提供情绪价值。”他以1994年春晚小品《打扑克》为例,指出该作品通过“名片博弈”调侃社会现象,成为“时代情绪的记录仪”;而2023年北京台春晚开场《来让我抱抱你》,则在疫情放开后以“拥抱”的意象传递希望。制作团队通过在鼓楼进行快闪拍摄,捕捉普通市民久别重逢的拥抱场景,“虽拍摄时间紧急,但精准传达了‘不好的都会过去,温暖终将到来’的情绪,与观众共守春天的信念。”
在秦峥看来,文艺晚会一定要寻找到社会的最大情感公约数,也就是作为普通百姓在这一年里感受最深的是什么,大家最想表达的是什么,春晚的节奏、气氛会根据大众情感的变化去调整。
校友秦峥开展专题讲座
回想到大二时编剧课上,专业老师讲到的“设身处地”四个字——环境塑造性格、性格推动命运发展与行动,秦峥认为电视晚会亦如此,需聚焦当下时代,呈现人们在那一年中的所思所想,以时代亲历者的视角完成对特定时期情绪价值与社会痕迹的记录。“作为一个电视文艺工作者,在时代变迁中,我们是亲历者、记录者,也是社会情感的表达者。”
“文学是一个晚会最核心的东西,那么我们就需要想想文艺如何为生活服务。晚会有一个很大的作用就是增加代际情感互动,让家人可以一边看晚会,一边有话可聊”,秦峥结合《反诈银行》的案例抽丝剥茧讲述晚会语言类节目如何服务人民生活。
在文艺共振精神层面,秦峥以央视节目《看那动画片长大的人》为例,指出通过邀请动画配音演员重现经典角色,能引发观众对“童年理想”的集体共鸣;而电影《哪吒之魔童降世》则以青年人的视角发出了“我命由我不由天”的顽强呐喊。秦峥总结道,“晚会的创作讲究形散而神不散,可以广泛取材,但精神层面的东西不能丢了。”
秦峥最后讲道,文艺要反映个体,他分享了2024年快手“老铁联欢春晚”节目《我不是诗人》。该作品通过讲述“外卖诗人”王记兵等普通人创作的诗歌,关注民间表达;北京台春晚则聚焦盲人、自闭症儿童等群体,如盲人孩子通过“听觉描述春天”的节目,证明“艺术能让边缘群体的声音被听见”。
#02
怎么做——
文艺晚会创作的发力点
在讲座的第二部分,秦峥结合数十年实践,分别从“找共情、求共赢、借东风”等六个方面,概括了电视文艺创作的六大关键策略,强调在碎片化传播时代需以多元视角触达受众,实现情感共鸣与价值传递。
校友秦峥开展专题讲座
在寻找找共情方面,秦峥认为,创作需深植普通人的情感土壤,通过具象化场景引发共鸣。锚定春节“亲情、友情、爱情”核心,如小品《妈妈的味道》以“母亲目送孩子的眼神”触发集体记忆;2018年“改革开放40周年”特别环节,邀请陈冲、刘晓庆等艺术家重聚,以老艺术家同台致谢时代的自然叙事,唤醒观众对改革开放历程的集体记忆,印证“真实情感比宏大说教更具穿透力”。
在求共赢方面,秦峥表示,创作需构建多方协同的利益平衡点,通过资源整合实现价值最大化。聚焦平台与艺人的双向需求,如贾玲携《你好,李焕英》剧组参与北京台春晚,以“全阵容亮相+沈腾客串”方案,既满足电影宣传需求,又为春晚注入喜剧顶流联动看点,实现“剧组热度反哺传播、春晚曝光助力破圈”的双向增益。
在合理借势政策与社会事件提升传播效能方面,秦峥以北京台春晚节目《相约北京》为例,分享了如何依托冬奥会背景,邀请顶流明星与运动员同台,以“冬奥宣传大使”名义传递冰雪运动精神,既响应国家战略,又通过明星效应扩大传播声量,实现“政策导向与大众传播的有机统一”的创作故事。
此外,秦峥还先后分享了“如何融入年轻群体”“内容赋能明星合作”“创作如何匹配特色”等方面的创作心得。其中,他以2025年北京台春晚短片《生肖今晚要换班》结合生肖文化与文物元素,用AI设计“蛇龙交接班”的趣味叙事,既呼应传统又展现科技创新,成为“文化传承与时代精神共生”的优秀范本。
#03
现场答疑——
对母校的感恩与反哺
在讲座的最后,秦峥与现场师生展开互动,现场气氛亲切活跃。针对在校学生“实践与学习如何平衡”的困惑,秦峥强调:“时间如海绵之水,我们努力去挤,总会有的。社会实践需以兴趣为导向,但基础课程是‘为什么创作’的灵魂。”他以自身为例,称当年表演课和戏曲课的积累,支撑了自己在工作中与艺术家的沟通,“中戏的专业知识和理论素养,终将在未来成为与世界对话的桥梁”。
针对学生“当下晚会语言类节目质量以及代际审美差异显著”的问题,秦峥以“内容永远是时代的刚需”为视角,分享了他的看法。他强调,文学是创作基础,技术易学,但剧本需长期积累与生活观察。优质作品一旦引发受众讨论,即实现传播价值。随后,他鼓励在场师生:“技术易逝,思想永存。愿你们以真诚记录时代,以热爱抵御虚无,成为有温度的文艺守望者。未来的社会可能会打掉你们的热情,去挑战你们的自信,磨掉你们的创造力。你们要努力成为快乐的拥有者和守望者。”
参与讲座师生合影
曲士飞表示,秦峥导演讲座中提到“文学是创作基础”让他深有同感。作为戏文系毕业生,他回忆起当年从戏剧转向影视创作时,很多人对技术操作感到恐惧,不会用机器、不懂流程。但后来发现,相对于技术的学习,剧本创作需要很长的时间才能很好掌握。真正的写作能力来自于长期的实践和生活积累。他认为,看似轻松的喜剧段落背后,其实蕴含着对生活的深刻体察和悲悯情怀。一些作品表面嬉笑怒骂,实则根植于深厚的文学素养。
学院党委常委、宣传部部长张东宾在现场聆听了讲座。他在最后的总结中表示:“秦峥老师的讲座充满了智慧和温度,让在场师生受益匪浅。”他表示,秦峥老师用丰富的案例、具体的实践和深刻的思考,为我们展现了一位文艺工作者的使命与情怀。优秀的晚会创作不仅仅是视听盛宴,更是对大众生活的洞察、对人民情感的共鸣以及对时代精神的守望。作为文艺工作者,希望老师和同学们能够像秦峥老师那样,坚守“文艺为人民”的创作初心,在热爱的事业中,找到那份纯粹的快乐与担当,创作出越来越多人民大众喜闻乐见的优秀文艺作品,做快乐的守望者,也做快乐的创作者。
来源:京津冀消息通