摘要：春节将至，年味渐浓，首个“非遗版”春节怎么过？当前，由普陀区教育局联动社会组织乐助乐龄打造的“乐学乐益”普陀大学堂（公益学堂）高中生志愿服务社会实践活动正如火如荼，非遗习俗的传承，成为了浓墨重彩的一笔，在青年学子群体中绽放出了时代之花。

春节将至，年味渐浓，首个“非遗版”春节怎么过？当前，由普陀区教育局联动社会组织乐助乐龄打造的“乐学乐益”普陀大学堂（公益学堂）高中生志愿服务社会实践活动正如火如荼，非遗习俗的传承，成为了浓墨重彩的一笔，在青年学子群体中绽放出了时代之花。

石泉、长寿、真如和桃浦四街镇下辖的七大未成年人教育社会实践基地精心策划“申遗迎春，青志同行”主题系列活动，充分挖掘春节文化内涵和各基地资源，推出“非遗+年俗”“传统+新潮”等“年味儿”模式，为高中生开启一场场别开生面的年俗文化探索之旅。学生们一个个忙得不亦乐乎，在精彩纷呈的年俗体验课中，不仅感受到了春节的独具韵味和浓厚的年节氛围，更在实践中深刻领悟到中国传统文化的魅力与价值，过出了属于自己的“年味儿”。让我们跟着镜头走近普陀的高中生们，一起感受非遗里的“中国年”。

我是非遗小小传人

2024年12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，非遗再次成为大家关注的热点。

为让高中生们更全面地了解非遗、体验非遗和传承非遗，桃浦北部社会实践基地开展了“我是非遗小小传承人”非遗文化科普讲座。基地老师为高中生们进行了生动而详实的非遗知识讲解，不仅介绍了非遗的起源、发展历程以及其在现代社会中的意义，还展示了剪纸、捏面人等非遗文化与技艺的独特魅力。

“原来非遗文化就在身边，我们在传播非遗文化时，非遗文化也在滋养我们的身心。”通过科普讲座，高中生们不仅增长了见识，更激发了他们对非遗文化的热爱与传承意识，深刻理解了作为非遗传承人所肩负的责任和使命。高中生们纷纷表示，将努力当好非物质文化遗产的“小小传承人”，他们还郑重宣誓，承诺将尽己所能，保护和传承祖国宝贵的非物质文化财富，让它们长久流传。

这儿有探不尽的年俗文化

春节，作为中华民族最重要的传统佳节之一，凝聚了民俗文化的精华，承载了千年文明的文化记忆，是青年学子弘扬传统文化的重要载体。

剪窗花、写春联、拓福字、做灯笼、烹美食、扫房子……缤纷多彩的年俗文化活动在兰田、镇坪、铜川、凯旋、真如、桃浦和桃北七大社会实践基地轮番上演。高中生们沉浸其中，探寻不同的民俗文化，领悟匠人的智慧与汗水。

桃浦活动室里，大家把对新年的美好祝福融入剪纸文化中，一张红纸，一把剪刀，荡漾着欢乐和谐的新年气氛；凯旋食堂里，老少共同参与，高中生在社区志愿者阿姨的手把手指导下，制作出了生动逼真的馒头年鱼和八宝饭等佳肴。在兰田，学生们用剪刀剪出了春意盎然的春花，用青春的活力奔跑扫去尘埃、迎接新春；在真如，大家支棱起桌子义写春联、拓印福字，将美好的祝福化作一幅幅纳福迎祥的作品，送到社区居民群众们的手中，让文化的传递温暖人心。

铜川和镇坪社区自治团队中多才多艺者众多，他们专业的演奏和精湛的技艺深深吸引了高中生们。学生们主动加入社区艺术团队，学习二胡、管弦等民族乐器，聆听长者们传授乐器基本知识和表演技巧，拓展了兴趣爱好，提升了音乐素养。他们还与社区长者共同演奏二胡、演唱越剧、跳民族舞，共同演绎着新春的旋律，体验“中国年”的花式“老过法”。

高中生们在真如参加社会实践的过程中，与少数民族和社区居民们共联欢，维族舞表演、吉他弹唱和诗朗诵为居民群众们呈现了独特的视听盛宴，让大家领略了传统文化与现代生活的融合之美。

“在这里，我们接触到了许多学校课程之外的知识，这些课外知识既轻松又有趣。”华东师范大学第二附属中学的蔡同学感慨道。

“这个寒假的年俗文化之旅，让我们深刻体会到传统文化的魅力和价值，它是我们身份认同和精神家园的重要标志。”上海市甘泉外国语中学的曹同学说道。

“我们要在学习中继承，在继承中创新，在创新中发展，共同守护和传承我们宝贵的文化遗产。”上海市长征中学的叶同学也深有启发。

社区作为未成年人成长的“沃土”，普陀区教育局将继续深耕细作，联合乐助乐龄等更多社会力量，不断拓展社会实际基地的资源与特色，建强实践育人阵地，构建“双向奔赴、彼此成长、共同托举”的“教联体”工作机制，致力打造家校社“教联体”引导协同育人的典范，助力高中生们全面成长成才。

来源：新闻晨报