摘要：班的刘铠赫，接下来我给大家介绍一下我的寒假计划……”近日，山西省大同市实验小学学生刘铠赫变身“直播讲解员”，向全校5248名同学说道。

本报讯（记者 苏峰 杨柳鑫）“大家好，我是六（8）班的刘铠赫，接下来我给大家介绍一下我的寒假计划……”近日，山西省大同市实验小学学生刘铠赫变身“直播讲解员”，向全校5248名同学说道。

记者了解到，今年寒假，大同市教育局以“五育”并举为目标，统筹各学校积极开展寒假作业专题研究，注重培养不同学段学生综合实践能力，按照“一校一策”的原则，注重探究实践、体育锻炼、兴趣拓展、阅读鉴赏等方面作业的布置。

每年寒假前，大同市实验小学教师都会集体教研，结合本年级学生学情现状，制定综合实践活动卡，提供阅读、劳动、锻炼等多方面的实践活动选择。“我们会引导学生认真规划寒假生活，自主安排实践内容，用图片、视频等方式记录生活日常。”大同市实验小学党支部书记王玉荣告诉记者。

此外，大同多校还引导学生走向社会，在“大课堂”中增长见识本领。大同市实验中学开展“净网行动”，一方面指导学生文明绿色上网，另一方面与大同市委网信办联合，组织初三、高一、高二年级学生开展“健康上网、防电信诈骗”志愿宣传，为营造“清朗”网络空间贡献力量。

大同市第二十二中学校鼓励学生参观家乡文化遗址、博物馆，采访长辈了解家乡民间传说、熟悉英雄人物、学习非遗技艺。

《中国教育报》2025年01月25日 第02版

作者：记者 苏峰 杨柳鑫

来源：中国教育新闻网