摘要：2024年，江苏大学党委宣传部、京口区委宣传部“五联五建”协议正式签订。这是一次校地双向奔赴，也是一次校地合作共赢，更是助推学校宣传思想文化建设新局面打开的新动力、“新引擎”。

2024年，江苏大学党委宣传部、京口区委宣传部“五联五建”协议正式签订。这是一次校地双向奔赴，也是一次校地合作共赢，更是助推学校宣传思想文化建设新局面打开的新动力、“新引擎”。

校地合作，打造党建工作新模式

江苏大学地处京口，学校在探索特色鲜明高水平大学建设过程中，积极呼应地方宣传思想文化发展需求，面向城市建设、文化打造等，实现校地合作共赢、融合发展。

2022年，以党的二十大精神为指引，落实新时代党的建设总要求，江苏大学宣传部党支部与京口区委宣传部党支部开启结对共建之路。从最开始的“四联四建”（党的理论联学，共建思想高地；思政工作联推，共建育人课堂；精神文明联创，共建大爱校园；意识形态联研，共建安全防线）到2023年“五共五新”（共学新思想、共享新资源、共解新难题、共宣新典型、共提新能力），再到2024年“五联五建”（政治理论联学，共建思想高地；思政工作联推，共建育人课堂；文化活动联办，共建文化校园；精神文明联创，共建大爱校园；风险隐患联治，共建和谐校园）协议的签订，双方相继开展了“校地共学二十大·携手奋进现代化”“校地联学共建·聚力融合发展”等主题活动，以党建带合作，以合作促发展，探索搭建了校地宣传思想文化工作交流共建平台，走出了一条可复制、可推广的基层党组织建设特色发展之路。

融合发展，擦亮联学共建“金名片”

自合作共建以来，双方共同致力于融合发展，多举措擦亮联学共建“金名片”。以“政治理论联学”共建“思想高地”，校地双方共建理论宣讲团队，加强理论研究阐释，常态长效开展党的创新理论宣讲。尤其在2024年党纪学习教育期间，就《中国共产党纪律处分条例》解读辅导、典型案例剖析、现场警示教育等，进行联学共建。

以“思政工作联推”共建“思政课堂、爱国主义课堂、先进典型课堂、社会实践课堂”。双方联合开展《革命烈士书信选编》走进江大、《传承红色基因·铭记为民本色》典型人物来校宣讲、向中山路小学赠送红色图书、“国粹颂镇江 戏韵润童心”文艺微课等活动。

以“文化活动联办”共建“文化校园”。校地双方联合开展区域文化传播与研究，加强校地文化交流，开展全民阅读以及戏剧、非遗进校园等活动，建立学校传统文化传承与传播实践基地，共同打造文化校园、文化社区。

以“精神文明联创”共建“大爱校园”。校地双方以社会主义核心价值观为引领，联合开展网络文明进校园、道德模范事迹宣讲等活动，推动建设道德高地，共同打造文明校园、大爱校园。

以“风险隐患联治”共建“和谐校园”。针对涉校意识形态领域以及涉校舆情事件，双方建立协同联动、分析研判机制，在重要时间和敏感节点，协同做好线上线下应对处置，筑牢校园意识形态安全防线。

同频共振，构建宣传思想文化新格局

双方在宣传思想文化领域搭建了校地高质量融合发展的桥梁，产生了较好的效果和影响。江苏大学宣传部党支部与京口区委宣传部联合申报的项目《构建校地意识形态工作“四联四建”新模式》，获镇江市宣传思想文化工作创新成果奖；系列主题活动也多次被荔枝新闻、交汇点、《镇江日报》、今日镇江等媒体平台宣传报道。

为确保“五联五建”取得实效，校地双方将建立联席制度，凝聚工作合力，把好方向导向，进一步深化推进联学共建。创新载体形式，依托网络新媒体平台，突破时空场域限制，在思想理论联学、意识形态联判、舆论生态联建等方面，实现党建资源优势互补。增强支部组织力、战斗力，不断提高支部党建工作水平，全面提升校地宣传思想文化工作的内涵和品牌影响力，凝心聚力推进校地高质量融合发展再上新台阶、再谱新篇章。

来源：江南水乡生活见闻