越过山丘,爱与梦从未缺席:刘楚昕的获奖感言为何让全网泪目?

B站影视 内地电影 2025-06-06 17:28 2

摘要:“越过山丘,却发现无人等候……” 当作家刘楚昕在漓江文学奖颁奖典礼上哽咽着念出这句歌词时,台下的聚光灯与台下的泪水,共同勾勒出一个关于爱、梦想与遗憾的故事。这段刷屏全网的获奖感言,撕开了成功背后的温柔伤疤,也让我们看见:原来所有抵达星辰的征程,都藏着凡人的心跳

“越过山丘,却发现无人等候……” 当作家刘楚昕在漓江文学奖颁奖典礼上哽咽着念出这句歌词时,台下的聚光灯与台下的泪水,共同勾勒出一个关于爱、梦想与遗憾的故事。这段刷屏全网的获奖感言,撕开了成功背后的温柔伤疤,也让我们看见:原来所有抵达星辰的征程,都藏着凡人的心跳。

(一)文学梦与爱情诗:未完成的青春注脚

2017 年的武汉大学,读博的刘楚昕遇见了初恋女友。那时的他像所有心怀热血的文学青年一样,连散步时都会突然停下脚步 —— 不是因为风景,而是灵感来了要回去写作。“你是不是要回去写作了?” 女友总是这样明知故问,却终究还是放他走。那些被 “画饼” 的化妆品承诺、被打断的约会时光,成了他们爱情里最真实的褶皱。

就像所有追梦人一样,刘楚昕把未来押在 “等我成功那天”。他没听懂 2020 年女友播放的那首歌,不懂 “越过山丘” 为何会 “无人守候”,直到 2021 年胃癌带走了那个总在他身后默默支持的身影。

整理遗物时,那封写着 “希望你在痛苦中写出一部伟大的作品” 的信,像一把钥匙,打开了《泥潭》这部耗费他 11 年打磨的小说,也打开了藏在文字背后的深情密码 —— 原来他笔下主人公在困境中的挣扎,早就是女友预见的人生隐喻。

正如刘楚昕所说:“写作曾是我陷入人生泥潭时的唯一支点。那时,我感觉是书中人物通过我的手把他们的故事写出来。”

(二)从退稿到获奖:二十年的文学马拉松

34 岁的刘楚昕,从 13 岁萌生作家梦起,就开始了漫长的投稿之路。他曾感慨:“这些年我被拒稿过无数次,但正是这些拒绝,让我的文字愈发坚韧。” 从石沉大海到收到编辑的修改意见,这些微小的进步像暗夜里的星光,照亮他穿越 “泥潭” 的路。就像他在获奖感言里说的:“看起来是励志故事,但梦想还有另一面。”

那另一面,是女友去世后他抱着电脑修改《泥潭》的深夜,是字里行间藏着的 “要是她还在就好了” 的呢喃。小说里主人公没能走出泥潭,而他却带着女友的期许 “重新站了起来”。这种现实与虚构的交织,让《泥潭》不再是简单的文学作品,而是用爱与痛浇筑的纪念碑 —— 碑上刻着两个名字:一个是刘楚昕,一个是那个没能等到他 “越过山丘” 的女孩。

(三)当获奖感言变成情书:爱比成功更接近永恒

“如果可以选择,宁愿不获奖、不写任何作品,只想平平淡淡过一生。” 这句带着哭腔的独白,戳中了无数人的心。我们总以为成功是对爱最好的交代,却忘了爱本身就是最好的答案。就像网友说的:“她预感到你会痛苦,提前埋下了让你积极的力量。” 那封信、那句 “人的一生会经历许多痛苦,但回头想想,都是传奇”,早已在他灵魂里种下了向阳而生的种子。

刘楚昕深知:“写作从来不该成为生活的全部。那些始终在乎你的人,才是生命中最宝贵的财富。不要等到失去才懂得珍惜。” 如今的他在湖北省社会科学院工作,依旧在写作,但他学会了与文学和解:“不是每个人都要做托尔斯泰,也不是唯有山顶的风景是最好的。” 这份顿悟里,藏着女友教会他的最后一课 —— 梦想值得追逐,但爱与当下的温度,才是生命最本真的模样。

(四)越过山丘之后:所有告别都是未完待续

颁奖典礼的灯光下,刘楚昕举起奖杯的手还在颤抖。这奖杯里,有二十年笔耕不辍的坚持,有女友用生命写下的注脚,更有一个关于 “爱与梦想如何共生” 的启示:真正的传奇,从来不是一个人的登高望远,而是有人在你追逐星辰时,把人间烟火织成了你身后的光。

“越过山丘” 的刘楚昕,其实从未无人等候 —— 那些读过他文字的人,那些为他故事流泪的人,都是替她站在山脚下,为他亮起灯的存在。而我们每一个在生活里跋涉的人,又何尝不是在续写着这样的故事:把爱藏进坚持里,把痛酿成传奇,然后带着身后人的目光,继续走向下一个山丘。毕竟,诚如刘楚昕所言:“痛苦不是人生路上的绊脚石,而是锻造灵魂的燧石。痛苦是未经剪辑的素材,传奇是精心剪辑的成片。我们不是被动承受痛苦的容器,而是主动塑造意义的作者。”

写给最后:

写作正是弥补人的情感的最好方式,刘楚昕在获奖后的读者见面会上,曾让观众传递一张白纸:“写下你生命里最想留住的三毫米时光。” 有人写 “奶奶缝补衣服时,顶针在阳光下的反光”,有人写 “父亲送考时,西装口袋里露出的半张准考证”。这些被文字定格的瞬间,印证了他的创作观:“写作不是为了塑造英雄,而是为了让每个平凡人看见,自己袖口的磨损里,藏着整个宇宙的温柔。”

曾曦老师讲写作也是如此。曾曦老师教孩子们写作文时也是从实景出发,观察生活中的细微之处、用新视角看待生活的点点滴滴,发散思维从而写出更生动的文章,比如写日记时,写到”妈妈的爱“,曾曦老师就说”可以联想妈妈的唠叨“,这看似再平常不过的事情确是很多孩子想不到的。去除了传统的”下雨妈妈送伞“”生病爸爸背着去看病“的俗套情节,平平淡淡的生活才是写作的最佳表现方式。

就在三月份,曾曦老师开展了首个实景教学课堂,带孩子们去海洋馆写作,孩子们用眼睛发现了奇妙,用笔记录了精彩。想让娃写好作文,不妨听听曾曦老师的新视角作文课!

来源:成长显微镜1

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