摘要：《人民日报》6月6日刊发报道《启动实施全国青少年学生读书行动五大工程》，指出，近日教育部办公厅、中央宣传部办公厅联合印发《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》，旨在进一步提升青少年学生读书行动实施质量，通过阅读筑牢青少年的民族文化根基、提升青少年的综合素

《人民日报》6月6日刊发报道《启动实施全国青少年学生读书行动五大工程》，指出，近日教育部办公厅、中央宣传部办公厅联合印发《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》，旨在进一步提升青少年学生读书行动实施质量，通过阅读筑牢青少年的民族文化根基、提升青少年的综合素质和创新能力，为强国建设提供有力支撑。

教育部、中宣部

启动实施全国青少年学生读书行动五大工程

鼓励学校每周开设1—2节阅读课

本报北京6月5日电 （记者丁雅诵）教育部办公厅、中央宣传部办公厅近日联合印发《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》，进一步提升青少年学生读书行动实施质量，通过阅读筑牢青少年的民族文化根基、提升青少年的综合素质和创新能力，为强国建设提供有力支撑。

通知提出，在青少年学生读书行动已有工作基础上，创新实施五大工程。

实施书香校园建设工程，将阅读有机融入学校教育教学，鼓励学校每周开设1—2节阅读课，开展“每天阅读一小时”“周末阅享半日”行动，营造浓厚书香氛围。

实施阅读资源优化工程，丰富资源供给，强化阅读推广，开展“一人一本书，送你金钥匙”活动。关爱特殊群体，实施“光明未来计划”和“乡村学校图书馆振兴计划”。

实施阅读素养培育工程，研制青少年阅读指数，加强阅读指导队伍建设，探索家庭亲子阅读指导路径策略。

实施科技赋能阅读创新工程，强化数智赋能，推动数字阅读和传统阅读相结合，开发“AI阅读助手”，推动中小学校逐步覆盖“AI伴读计划”，打造国家智慧教育读书平台2.0版，以数字化支撑青少年阅读和终身学习。

实施阅读成果展示转化工程，鼓励青少年学生阅读后进行深度思考，开展“行走阅读”，做到读思结合，知行合一。

为响应青少年读书行动，人民日报出版社精选往期书单，旨在为青少年学生提供丰富的精神养分。这些书籍既有启迪智慧的经典之作，也有紧跟时代的创新读本，帮助青少年学生开阔视野、陶冶情操、树立理想。让我们以书为媒，共同推动青少年阅读新风尚，为他们的未来播撒知识的种子！

来源：人民阅读