摘要：最近，烟台市莱山区实验小学三年级的教室添了特殊“住客”——一只只初生柔嫩的蚕宝宝。当孩子们屏息凝神，小心翼翼将新鲜桑叶铺在纸盒角落，那些细小生命便开始了沙沙咀嚼。这一幅幅轻柔而专注的画面，正是科学课堂延伸出的奇妙生命课堂。

最近，烟台市莱山区实验小学三年级的教室添了特殊“住客”——一只只初生柔嫩的蚕宝宝。当孩子们屏息凝神，小心翼翼将新鲜桑叶铺在纸盒角落，那些细小生命便开始了沙沙咀嚼。这一幅幅轻柔而专注的画面，正是科学课堂延伸出的奇妙生命课堂。

在老师精心指导下，小蚕农们开启了一场关于生命与责任的实践旅程。从春日采撷鲜嫩桑叶到每日清理蚕室，从最初好奇围观到学会轻柔呵护，孩子们以稚嫩双手承托起一个个微小生命的重量。他们屏息凝神，用放大镜细细观察蚕宝宝蜕下旧衣换新裳的神奇瞬间。孩子们在饲养日记里认真记下：“蚕宝宝今天又胖了，像一小截洁白的棉线”，“它们吃桑叶的声音像小雨点落下”。淘气的男孩王磊，在课间会轻手轻脚走近盒子，小声嘀咕：“别怕别怕，我给你们送饭来了！”连最活泼的孩子，面对这些柔嫩生命时，也沉淀出温柔与静气。

养蚕之路并非总是平坦。一个阴雨绵绵的午后，桑叶告急。孩子们自发组成“护蚕小队”，撑伞踏着湿漉漉的路，为蚕宝宝在校园角落寻觅安全的新鲜叶子。当蚕宝宝们最终安心地开始吐丝结茧，建造自己小小的白色宫殿时，孩子们也恍然大悟：责任与付出，原是这样一种沉甸又甘甜的滋味。一位家长在反馈中欣喜写道：“孩子现在回家会主动照顾花草，说是跟蚕宝宝学来的耐心。”

当教室里的蚕茧悄然结成，那些曾经稚拙的喂养之手，已在无形中承托起生命之重。养蚕活动如春雨般润物无声，孩子们在照料微小生命的同时，亦在自己的心田栽下了科学思维与责任担当的种子。生命教育的价值，恰在于此：于细微处感受世界的呼吸与脉动，在付出中收获心灵丰盈的成长。（通讯员：孔祥媛）

来源：传播学习之声