摘要：作为一所以“冰雪运动”命名、培养竞技体育后备人才的基层体校，内蒙古冰雪运动学校历经六十六载栉风沐雨，始终坚守着为党育人、为国育才的初心使命，不断探索发展新路径，以实际行动回答着“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的时代之问。

作为一所以“冰雪运动”命名、培养竞技体育后备人才的基层体校，内蒙古冰雪运动学校历经六十六载栉风沐雨，始终坚守着为党育人、为国育才的初心使命，不断探索发展新路径，以实际行动回答着“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的时代之问。

“明德”育贤才

从2023年开始，每周撰写三篇个人主题心得并分享，成为内蒙古冰雪运动学校所有项目队的一项新传统。推行之初，“凑字数”“应付了事”的情况时有发生。围绕“立规矩得方圆”“好习惯益终生“等主题，队员们渐渐打开心扉，完成了从“照着书抄”到“说心里话”的转变。谈训练困惑、谈道理感悟、谈未来目标······队员们分享的话题也越来越多样化。

“这种方式能更多地去关注他们内心的真实想法和学习训练中面临的困难，增强了团队凝聚力，同时也让他们能更深刻地认识到一些做人的道理。”短道速滑项目教练员张大伟感慨道。

内蒙古冰雪运动学校1958年建校，是经内蒙古自治区人民政府批准的全日制中等体育职业学校。在校生涵盖义务教育阶段小学高年级、初中生和职业教育中专生。他们运动天赋突出、精力充沛、性格刚毅且活跃好动，传统教育模式可能无法充分满足他们学习训练和成长成才的需求，如何真正将立德树人落到实处，成为内蒙古冰雪运动学校近年来探索的新课题。

浇花浇根，育人育心。学校坚持以“运动场外的训练”提升思政育人实效，牢牢抓住“三个教育、六个学会”这个牛鼻子，从叠衣服、洗袜子等日常小事抓起，以升旗仪式、主题班会、书法比赛、校长公开课等为载体开展主题教育活动，帮助学生尽早树立正确的世界观、人生观、价值观，同时强化体育品质、运动初心教育，力求在“润物无声”间实现学生明德知礼。

“练技”锻精兵

2024年9月，内蒙古冰雪运动学校迁入新校区，进入新的发展阶段。新校区选址紧邻内蒙古冰上运动训练中心，拥有标准化的教室、一流的训练场馆、知名品牌的训练器材、宽敞明亮的食宿条件，完成了“硬件”的提档升级。“软件”方面，学校在各训练场馆内增设了校史文化板块，墙上挂满了建校初期教职员工在简陋校舍内办学和运动员参加国内、国际赛事的老照片，陈列柜里1958年学校赴苏联访问受赠的三角旗、上世纪60年代冰球队员使用过的手套、擦枪铜条及修枪工具、上世纪70年代教练员使用的秒表······“我要像前辈们那样刻苦训练，向他们看齐，为国争光！”看完校史文化展览，射击项目队的白靖冉踌躇满志。

内夯基础，外拓资源。近年来，学校着力在打好训练基础，扎实基本功上下工夫，打造“体能争霸赛”系列活动，常态化开展体能测试，依据体测数据和运动队表现，详细制订下一步训练计划，夯实基础能力。同时，借助呼伦贝尔毗邻俄罗斯、蒙古国的地缘优势和长期以来与两国体育俱乐部保持的良好互动，每年邀请俄罗斯后贝加尔边疆区和蒙古国乌兰巴托市摔跤、拳击、柔道等重竞技项目队前来共同训练，开展对抗教学比赛，实现优势互补。学校还与上海体育大学竞技运动学院达成战略合作，设立“竞技体育专业人才实习基地”“冰雪项目高水平教练员培训基地”，并举办首期高水平教练员培训班，积极推动形成高质量竞技体育人才培养体系。

“精业”谋一域

内蒙古冰雪运动学校开设速度滑冰、短道速滑、越野滑雪、冬季两项、冰球、冰壶等多个冰雪特色专业，拥有专职冰雪项目教练员10余名，冰雪项目现面向全国招生，目前江西省、河北省、吉林省、辽宁省、黑龙江省及内蒙古自治区通辽市、兴安盟等地均有学生在校就读。依托紧邻“十四冬”比赛场地——内蒙古冰上运动训练中心的资源优势，学校学生与来此集训的国家队队员共享场馆资源，训练条件得到充分保障。冰上运动训练中心承办各类国际国内体育赛事时，学校也会组织学生统一入场观赛。

近三年来，学校毕业生考入全日制本专科高校100余人，录取院校包括中国海洋大学、北京体育大学、东北师范大学、陕西师范大学、沈阳体育学院、首都体院、西安体院、山西大学等多所“211双一流”名校。曾在“十四冬”比赛中登上领奖台的宝林、勾振东等冰雪项目运动员入选国家集训队，即将出征2025年第九届亚洲冬季运动会。一批批经过内蒙古冰雪运动学校精心培养的冰雪运动人才从这里走出，逐渐绽放光芒。

2024年12月，内蒙古冰雪运动学校从全国70余家机构中脱颖而出，被国家体育总局确定为全国体育人才培养基地之一。新程再启，唯有维绵用力、久久为功，才能为体育强国建设输送更多高质量竞技体育后备人才。

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来源：呼伦贝尔新闻