摘要：年年高考，几家欢喜几家愁！有人金榜题名，就有人名落孙山，人们已经执拗地把高考视作，青年们人生命运的分水岭！教育产业化刻意渲染高考是“千军万马过独木桥”，加剧了弥漫社会的焦虑！

中国人刻在骨子里“望子成龙”的思想，催化了“教育事业”蜕变成“教育产业”！教育产业化，不可避免地趋利，加剧了学子与家长的焦虑！

1977年恢复高考后，让当年的年轻人看到了希望，怀揣改变自我命运与报效祖国的理想！

年年高考，几家欢喜几家愁！有人金榜题名，就有人名落孙山，人们已经执拗地把高考视作，青年们人生命运的分水岭！教育产业化刻意渲染高考是“千军万马过独木桥”，加剧了弥漫社会的焦虑！

然而，时代有变迁，残酷地社会现教育了所有人！人口的增长，大学录取量的增加，贫富分化导致的资源差异，普遍的就业困境，人工智能的飞跃！打碎了大多数普通人一厢情愿地“鱼跃龙门”的幻想！

一个令所有人窒息的真相，不管高考700分还是300分，毕业后大多数人依然是社会的牛马！

其实，自唐朝科举始，1000多年来，普通人层级跃升的梦想，都在“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”，这一收卖人心欲望的牢笼里挣扎！高考亦如是，

我们不否定学习教人成长，知识助益人生！但是，高考决定人生，高考改变命运，对于大多数人来说，只是一个美丽的谎言！

相比于那些学霸家长的庆幸，萦绕大多数家长的是“我家孩子成绩不行，会不会以后混得很惨？”这本身就是一个伪命题，这是教育产业化导致的普遍焦虑感，于是无数的家庭收入被教育产业化割韭菜！

古今中外，现实中大多数人的一生都是平凡普通的生活！明白这一点后，知足常乐的平凡人生才是本来的真相！面对层层高筑的金字塔，我们知足但不懒惰，进取却不贪婪，顺其自然过好这一生，也不失为一种适应性选择！

所以，无论是家长和孩子，都先学会放下执拗和不甘。成绩差或者成绩好对未来人生好坏的决定，本来就只有低概率的影响！这就导致了普遍向高的希望，换来失望越大的心理落差！只因为我们一开始，习惯性地认识错误，把金字塔顶层幻想成自己的人生位置！

当所有人都明白了这一点，就会尽量避免纠结与无谓的挣扎！大多数普通人学会了与内心高企的欲望和解，逐渐地高考不再被“炒作”，国民的社会认知渐趋成熟，以平常心看待高考！

真正的幸福，未必因为足名校出身，也不一定是大厂精英。而是能在普通生活中找到价值和热爱，有独立人格、又不失温度的平凡人。

做老师的，做父母的，也都该学着透过现象识本质。去改变习惯认知，去适应，去理解，去接受！

人生有追求卓越的努力，更要有接受平凡的勇气。

来源：蜀道快马