龙泉街道“六声”教育巡礼——龙泉街道荆河桥小学

B站影视 2025-01-15 17:10 2

摘要:滕州市龙泉街道荆河桥小学积极践行“五育并举、六声和鸣”的教育理念,以朗朗的读书声、沙沙的书写声、热烈的辩论声、嘹亮的歌声、运动场上的呐喊声、快乐而幸福的笑声为实践载体,以“五育融合”为育人导向,用“六声”奏响育人进行曲,通过多样化的活动促进学生综合素养全面发展

“六声”和鸣促发展 “五育”并举谱华章

滕州市龙泉街道荆河桥小学积极践行“五育并举、六声和鸣”的教育理念,以朗朗的读书声、沙沙的书写声、热烈的辩论声、嘹亮的歌声、运动场上的呐喊声、快乐而幸福的笑声为实践载体,以“五育融合”为育人导向,用“六声”奏响育人进行曲,通过多样化的活动促进学生综合素养全面发展,营造了富有活力与内涵的校园文化氛围。

一、向阳而“声” 班歌飞扬

我校通过开展“班歌嘹亮,唱响班魂”合唱比赛活动不仅丰富学生校园文化生活,增强班级凝聚力,培养学生的集体荣誉感和团队合作精神,还营造积极、文明、健康、向上的校园文化气氛和艺术教育环境,展现小学生积极向上的精神风貌。

二、艺韵飞扬 童星闪耀

在这个充满希望与活力的日子里,我校小学生个人才艺大赛盛大开启!舞台上,小选手们犹如璀璨星辰,绽放出属于自己的独特光芒。

三、闪耀校园 美育之光

为激发学生的创造力与想象力,美术老师们带领学生不同的形式展现对未来世界的憧憬与探索。

四、书声朗朗 智慧飞扬

最是书香能致远,腹有诗书气自华!诵读经典,培根铸魂;启智润心,立德树人。荆河桥小学在一校一品创建中开展“悦享读书、奠基人生”师生共读经典活动。以每年一次的读书节活动为依托,创造性地开展班级、年级读书活动,努力构建“全民学习,终身学习”的校园新文化,认真夯实阅读文化内涵,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香魅力校园”。

五、翰墨飘香 书韵流传

一撇一捺方块字,一横一竖写乾坤。为传承中国书法传统文化,全面提高学生的综合素质,进一步营造国学经典进校园的艺术氛围,学校多次开展了硬笔书法比赛,在沙沙的书写声中感受汉字书法之美,在沙沙的落笔声中,让真情泻于笔尖,丰富内心世界。

六、妙语连珠 辩以明思

用语言的力量撞击出思想的火花,用热烈的辩论声和铿锵的演讲声点燃知识的火焰。孩子们在辩论中成长,他们的思考在语言的碰撞中深入,见解在争论中成熟。

七、体育为基 活力校园

荆小体育赛事精彩纷呈!广播操比赛中,同学们动作整齐划一,尽显蓬勃朝气;趣味运动会上,欢声笑语不断,活力飞扬;春季田径、团体拔河比赛更是热血沸腾,运动员们奋力拼搏,挑战自我,在赛场上挥洒汗水,诠释拼搏精神。

八、缤纷社团 绽放活力

“六声”和鸣促成长,缤纷“社团”齐绽放。为进一步深化教育教学改革,延伸课堂教学需要,我校组织教师先后开展了啦啦操、竖笛、篮球、跳绳、绘画、合唱等13个社团为学生提供选择,既丰富了学生的课余生活,也为学生提供了一个自主发展的时间和空间。

九、五育飘香 硕果盈筐

学校扎实落实“六声”和鸣、“五育”并举工作。一年来先后荣获书香校园、山东省第十四届全民啦啦操比赛第三名、国际象棋比赛城区小学组第四名、第八届艺术展演二等奖、游泳比赛小学组第六名、全市中小学书画大赛一等奖、广播体操线上展评活动二等奖、体育后备人才基地等多项荣誉。

今后,荆河桥小学将继续以“六声”教育为实践载体,以“五育融合”为育人导向,把立德树人融入教育教学各环节,营造全员育人、时时育人、处处育人的浓厚氛围,促进学生全面发展和终身发展,为“善城善教 学在滕州”品牌做出我们应有的贡献。

来源:江南水乡生活见闻

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